行政法表格
林鴻潮的更不錯，他得表格記憶的確很有用，對行政法這樣的科目，老師的授課方法和講解內容很重要
『貳』 行測的考法
按我說的做，不提高那是不可能的，因為我就是這樣練出來的
第一，做真題，不做模擬
第二，反復做，最少三次，錯題最少六次
第三，自己最弱的要專項練習
第四，要明白自己錯的原因，找到自己思路和正確答案的思路差在哪，這很重要。
第五，基本功的訓練，舉例，比如速讀，速記，你能不能15秒把言語理解的題讀完？想想，你就是能做對，一個字一個字讀，也超過一分鍾了吧。
數學，比如說對12346789的平方立方，平方立方-2 +2 足夠敏感？
第六，做一套題，就看技巧，然後再看題，反復，才能利用好技巧。
『叄』 司法考試各科老師哪些老師講的好~~~~~求推薦名師錄
聽課老師推薦：
民法：基礎薄弱的推薦李仁玉、馬特，基礎稍好些的推薦李建偉；專
刑法：首薦劉鳳科屬、柏浪濤，需要一定基礎，韓友誼雖然名聲在外，但是不推薦，講得太淺，對於司法考試解題幫助不大；
民訴：郭翔，考點講得很全；鄭其斌，講得好，但是可能漏考點；
刑訴：楊雄，出題人弟子，表格便於記憶，考點全；汪海燕，講課幽默生動，但是漏考點，隆重推薦陳少文，近兩年評價很好；
行政法與行政訴訟法：林鴻潮，幽默，表格便於記憶；
三國法：楊帆（女），不作第二人想，讓你輕松拿下百分之80以上分數；
法理：陳景輝，講課鞭辟入裡，幽默生動，便於理解，楊帆（男）也可以，法理學不用太過糾結；
憲法、法制史：淳於聞，楊帆（男），這個誰都差不多；
商經：張海峽或者王小龍，前者幽默，後者穩重；
卷四論述：鄒建章或者陳璐瓊，二者擇一即可。
我的網路空間（點擊我的名字52461可以進入）有今年的部分免費資料和去年的眾合、萬國全程音頻資料下載地址，你可以去看看。
我已通過司法考試，有一定經驗和教訓可以和你分享。如果有其他問題，可以點我的id看我的聯系方式加我，也可加交流群（十三群）：65938858 。
『肆』 司法考試各科占的比例是多少
國家司法考試各科分值明細表
科目 單選 多選 不定項 總計
試卷一
法理 7 12 4 23
憲法 7 12 2 21
法制史 4 6 2 12
國際公法 6 4 2 12
國際私法 6 8 2 16
國際經濟法 6 8 2 16
經濟法 勞動法 2 4 2 8
反不正當競爭法 1 2 3
個人所得稅法 1 1
土地管理法 1 4 5
環境保護法 1 2 3
商業銀行法 1 2 3
證券法 1 2 3
消費者權益保護法 1 2 2 5
稅收徵收管理法 1 2 3
產品質量法 2 2
房地產管理法 2 2
拍賣法、招標投標法 2 2
法律職業道德 4 6 10
試卷二
刑法 20 32 8 60
刑事訴訟法 18 26 6 50
行政法與行政訴訟法 行政訴訟法 7 6 4 17
行政復議法 2 2
國家賠償法 2 2 4
行政許可法 1 4 5
行政處罰法 6 6
政府采購法 2 2
行政法理論 2 2
公務員法 2 2
試卷三
民法 民法通則 11 10 21
合同法 7 8 15
擔保法 2 8 10
婚姻法 2 2
繼承法 6 6
商標法 4 4
專利法 1 1
著作權法 3 3
商法 公司法 5 4 9
合夥企業法 1 2 3
個人獨資企業法 1 1
企業破產法 1 4 5
三資企業法 1 1
票據法 2 2 4
保險法 8 8
海商法 1 2 3
民事訴訟法 12 16 8 36
仲裁法 4 6 8 18
試卷四
法理 25
刑法 15
刑事訴訟法 25
行政法與行政訴訟法 10
專利法 18
公司法 15
民事訴訟法 42
原來是表格,復印過來就成這樣了,湊和著看吧!
『伍』 公務員考試行政法中，行政許可與行政處罰的聯系與區別，行政復議與行政訴訟的聯系與區別
行政許可，是指行政主體根據行政相對方的申請，經依法審查，通過頒發許可證、執照等專形式，賦予或確屬認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利的一種具體行政行為。
行政處罰是行政主體對違反行政法律規范的公民、法人或其他組織給予制裁的具體行政行為。
行政復議：是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權益，依法向法定的行政復議機關提出復議申請，行政復議機關依法對該具體行政行為進行合法性、適當性審查，並作出行政復議決定的行政行為。
行政訴訟是解決行政爭議的重要法律制度。所謂行政爭議，是指行政機關和法律法規授權的組織因行使行政職權而與另一方發生的爭議。行政爭議有內部行政爭議和外部行政爭議之分。
『陸』 司法考試的行政法很難 有沒有好的復習方法啊
在復習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣；
『柒』 公務員考試行政法中，行政許可法與行政處罰法的聯系與區別，行政復議與行政訴訟的聯系與區別
《行政許可法》與《行政處罰法》的聯系與區別：
1、法律可以設定行政許可。法律可以設定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰只能由法律來設定。尚未制定法律的，行政法規可以設定行政許可。 行政法規可以在法律設定的行政許可事項范圍內，對實施行政許可作出具體規定。行政法規可以設定除限制人身自由以外的行政處罰。
2、法律已經作出行政處罰規定，行政法規需要作出具體規定的，必須在法律規定的行為、種類和幅度范圍內作出具體規定，不得超過法律所規定的范圍，必要時，國務院可以採用發布決定的方式設定行政許可。實施後，除臨時性行政許可事項外，國務院應當及時提請全國人民代表大會及其常委會制定法律，或者自行制定行政法規。尚未制定法律、行政法規的，地方性法規可以設定行政許可。
3地方性法規可以在法律、行政法規設定的行政許可事項范圍內，對實施行政許可作出具體規定。地方性法規可以設定除限制人身自由、吊銷企業營業執照以外的行政處罰。
4、法律、行政法規對違法行為已經作出行政處罰規定，地方性法規需要作出具體規定的，只能在法律、行政法規對違法行為已經作出的行政處罰規定的范圍內作出具體規定。
5、尚未制定法律、行政法規和地方性法規的，因行政管理的需要，確需立即實施行政許可的，省、自治區、直轄市人民政府規章可以設定臨時性的行政許可。 臨時性的行政許可實施滿一年需要繼續實施的，應當提請本級人民代表大會及其常務委員會制定地方性法規。 規章可以在上位法設定的行政許可事項范圍內，對實施該行政許可作出具體規定。（注意規章不能直接設定行政許可）部門規章和地方規章可以在法律、行政法規規定的給予行政處罰的行為、種類和幅度范圍內作出具體規定。
6、國務院各部、各委員會以及省、自治區、直轄市人民政府和省、自治區人民政府所在地的市人民政府、經國務院批準的較大的市人民政府可以依規章的形式，對違反行政管理秩序的行為，法律、行政法規沒有設定行政處罰的，可以設定警告或一定數量罰款的行政處罰，但罰款的限額分別由國務院和省、自治區、直轄市人大常委會規定。
行政復議與行政訴訟的聯系與區別：
1、行政復議是指公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益而依法向上一級行政機關或法律、法規規定的其他機關提出申訴，由受理機關對具體行政行為進行復查、認定、評價並作出決定的一種行政法律活動。
2、行政訴訟是指公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益而以該機關為被告依法起訴，由人民法院依法審理並作出裁決的司法活動。
3、行政復議和行政訴訟的共同點：調整行政復議制度的法律是《行政復議法》，調整行政訴訟制度的法律是《行政訴訟法》，兩部法律的法律位階相同，均為國家基本法，由全國人民代表大會常務委員會制定，均屬程序法范疇；制定製度的目的相同，都是為了防止和糾正行政機關違法和不當的具體行政行為，保護公民、法人和其他組織的合法權益，保障和監督行政機關依法行政；程序啟動方式相同。都實行「不告不理」，因行政相對人申請（起訴）而啟動、產生；行政復議與行政訴訟都是一種居中裁決行為，合法、公開、公正是兩種制度共有的基本原則。
4、要法律、法規沒有明確規定，行政相對人對具體行政行為不服的，既可以先申請復議，對復議決定不服後再提起訴訟，也可以直接起訴；法律、法規如果明確規定行政相對人對具體行政行為不服的，必須先申請復議後才可提起訴訟，則行政相對人必須首先申請行政復議；對行政復議決定不服的，可以向人民法院提起行政訴訟；也可以向國務院申請裁決，國務院依照本法的規定作出最終裁決。
『捌』 求林鴻潮2012行政法與行政訴訟法音頻和講義,還有100表.實在沒有2011的也行!苦求!謝謝
已發送，望加分。
司法考試復習資料推薦：
2012年的：
（1）國家司法考試輔導用書全3卷（法律出版社）。
（2）法條，最好是一部重點法條和一部完整的法條，重點法條沖刺階段看，完整的法條推薦指南針法條國家司法考試必讀法律法規匯編全8冊，重點法條推薦眾合教育國家司法考試重點法條解讀及配套練習(上下)；
（3）萬國或者眾合的一套專題講座；
（4）一套真題，推薦司法考試歷年真題試題及考點歸類精解（張能寶）。
（5）音頻視頻資料。
復習方法：
以看專題講座或者聽音頻為主（兩者擇一，盡量不要兩者兼顧，這樣會重復復習，導致效率低下），復習完一門做一門的真題，然後將真題的錯難題標注出來後期復習。看書的話，要注意總結歸納筆記，聽音頻的話，要在講義上做好筆記，後期以自己的筆記為復習主要內容，結合真題錯難題，有疑問查閱法條。
聽課老師推薦：
民法：大腕推薦：鍾秀勇，李仁玉，李建偉，基礎薄弱的話聽前兩者，有一定基礎聽後者，新秀推薦馬特和段波；
刑法：劉鳳科，需要一定基礎，對於解題思路的講解尤其對考試有幫助！基礎稍差者也可以聽韓友誼，但是不推薦，講的原理性的內容太少，多為結論性內容；
民訴：郭翔，考點全，押題准；鄭其斌，講得好，但是可能漏考點；
刑訴：楊雄，出題人弟子，表格便於記憶，考點全；汪海燕，講課幽默生動，但是漏考點；陳少文，近兩年口碑很好的老師，講課生動；
行政法與行政訴訟法：林鴻潮，幽默，表格便於記憶，行政法屬於較難的學科，不用強求解題正確率，重在理解；
三國法：楊帆（女），不作第二人想，讓你輕松拿下百分之80以上分數；
法理：陳景輝，講課鞭辟入裡，幽默生動，便於理解；楊帆（男），四平八穩；
憲法、法制史：淳於聞，這個誰都差不多，記憶性內容居多，淳於老師的口訣很有助於記憶；
商經：張海峽，就是葷段子多了些，課講的是很不錯的；
卷四論述：鄒建章或者陳璐瓊，二者擇一即可。
我已通過司法考試，我的網路空間（點擊我的名字52461可以進入）有司法考試資料和復習方法、推薦書目以及我的聯系方式，你可以看看，如有問題可以在網路空間留言。
『玖』 公務員知識面要求
公務員考試筆試科目兩科：申論和行政職業能力測驗！行政職業能力測驗：第一部分：言語理解與表達大綱內容：言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又准確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的准確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；准確、得體地遣詞用字等。 細微變化: 2007年大綱表述:言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。2008年大綱變化：側重運用語言文字進行交流和思考、迅速而又准確地理解文字材料內涵的能力。「理解文字材料內涵的能力」是新的要求。 第二部分：數量關系大綱內容：數量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。 主要有兩種類型的題型。 第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。 第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運演算法則，利用基本的數學知識，准確、迅速地計算出結果。 第三部分：判斷推理大綱內容：判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。 第二種題型：定義判斷 大綱內容：每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：類比推理 大綱內容：給出一對相關的詞，然後要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關繫上最為貼近或相似的詞。 第四種題型：邏輯判斷 大綱內容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 第四部分：常識判斷大綱內容：主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。 第五部分：資料分析大綱內容：主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即「紙上談兵」的能力，而無法全面體現考生的綜合素質，尤其是解決實際問題的能力。申論則不僅限於對應試者閱讀理解能力和文字表達能力進行考察，更側重於考察應試者發現問題和解決問題的實際能力，具有較強的綜合性和現實針對性，能讓考生充分發揮自己各方面的潛能。 更多公務員考試信息請點擊左下的 阿邦公務員考試
『拾』 司法考試行政法教師推薦
行政法來聽吳鵬老師的課不錯，吳源鵬老師是中國人民大學法學院行政法博士，副教授，著名司法考試輔導專家，主編並出版多部司法考試《行政法與行政訴訟法學》輔導書，理論功底扎實，授課條理清晰，游刃有餘，對行政法與行政訴訟法的重點法條講解出神入化，使學員在輕松氛圍中掌握考試的重點和難點，獲得事半功倍的效果。