行政法學自考知識點百度雲
① 自考行政管理 行政法學應給買哪個版本的書啊
樓上的都說了,多的我也不講我也不是來拿積分的。我只想告訴你一些經驗1如果你空閑內時間比較容多,首先粗讀一次課本,大概知道什麼回事,然後直接買輔導書(一考通,燕園之類),直接做選擇題,遇到不懂或者通過你的社會經歷推理不來的題目就翻書看解釋,自己要理解為什麼這樣。並把這些題目圈起來作特別背誦。通常輔導書的選擇題看3個循環就OK。至於問答題目,一定是理解地背誦,不能死記。還有輔導試卷裡面有一本串講,裡面是整本書的精華歸納,看了一次串講就等於看了一次知識點。考試前一周就看選擇題目和串講就OK了。我平時沒有什麼時間書,也沒有這樣認真,但我都是一次通過的。每次報滿。2如果可以的話在小考月份(別在大考報)先考馬克思,因為行政管理幾乎所有專業課科目的理論基礎都是馬克思主義原理。尤其裡面的世界觀,資本主義理論,經濟原理等,都貫穿所有專業科目。學了馬克思之後你就很容易理解專業課的內容,很多東西也不用背,直接推理就OK。而且你會發覺行政管理這東西是很有趣的。你有的是時間,絕對沒有難度的。對自己有信心。自考不難,但考驗你的堅持。每天花2小時好好讀書吧,考高分點拿個學位更值錢
② 自考怎樣復習和考好行政法學
自考如果自學能力比較差,
建議到正規的學校報個班,
比如我們是北京唯一一家由教材編者授課的學校,
會有直播課,
考試前老師也會重點輔導,
希望回答能幫助到你,
你也可以追問。
③ 行政管理自考本科總共需要考多少門
行政管理自考本科考公共科目一共15門。
行政管理自考本科考公共科目為中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)等,專業科目有西方政治制度、公共政策、領導科學、公務員制度、社會學概論、當代中國政治制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟(一)、中國文化概論、中國行政史、行政管理學、政治學概論等行政管理專業是自考一大熱門專業,全國高校大多都開設了行政管理專業,無論是清北這樣的名校,還是獨立院校都有行政管理專業,該專業就業前景還是非常好的,社會需求量也很大,幾乎每行每業都離不開它,只要是公司,只要有員工,就需要這
要想了解更多關於自考的相關信息,推薦咨詢師大教育。師大教育不僅有成人大專學歷,而且有本科學歷等學歷證書,上班族必備職業證書,是在職備考的最佳選擇,證書具有高含金量,學信網可查;同時師大教育每周4*12小時輔導,8大名師跟蹤教學服務 ,低基礎入門,教材精講,真題解析,沖刺串講;更有考前模考全錄播模塊教學,每年最新教程變動強化全新考試方向;精講全新考試和重點,助力學生更好的學習。個行業。
④ 誰有《行政法學(修訂本)》電子書免費百度雲
行政法學(修訂本).pdf
鏈接:
⑤ 求法律自考行政法與行政訴訟法(一)視頻課件。 學點知識不容易啊,求大神好心人分享。
建議買自考通試卷配套自考書籍做題。視頻不怎麼管用。(本人經驗之談)
⑥ 自考的行政法學好考嗎該如何學習
會有些難度
不過只要努力學
都能考過
多看書
多做題
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
⑦ 急求!!!!!!!《行政法學》學習心得
通過參加**縣人大法律培訓班學習,我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟,有了質的變化。對照所學的知識,結合本職工作,聯繫到執政為民、依法辦事上,真正覺得法律對一個基層幹部來說,既是護心鏡,又是當家寶。
——領悟學法的重要性
普法教育已經開展了十幾個年頭,隨著法律知識的不斷普及,公民法律意識的明顯增強,各級幹部依法行政,依法管理的自覺性不斷提高,維護了社會穩定,促進了經濟發展。聯系自身工作經歷,我認為,法律知識的匱乏,法律運用的不完善,法律制度的不健全,極大程度地阻礙著經濟發展,引發著各種矛盾。無論在工作方式上,還是在決策領域上,總是習慣於運用行政手段去管理經濟和社會事務,而不善於運用法律手段。雖然認識到學法的重要性,但知識准備不足;雖然對法的公正價值有了認識,但樹立信心不足;雖然有了一定的法律知識,但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強,領導幹部的思想、言行,毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說,作為基層的一把手、大當家,不僅要自己學好、用好法律知識,還必須引導群眾學好法律知識,運用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護正義、實現和諧、謀求發展。尤其是在飛速發展的經濟社會,窮富懸殊的差異,急功近利的貪欲打破了心態平衡,盲目的發展,使土地、水資源、森林、能源等出現了嚴重的生態赤字,私慾的膨脹占據了法律的位置。當我面對愚昧的做法,面對貪婪的糾纏,面對苛刻的質疑,面對辦一件事得不到理解,面對辦一個企業是如此艱難時,深深感到:法律意識淡薄和執法的蒼白,是那樣毫不留情地阻礙著發展。因此,這一個多月的法律知識學習,對我是個很大的鞭策,更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘,更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說,學法重要,用法必然,執法關鍵。
——堅持學法的自覺性
作為一名基層領導,在日常生活中加強法律法規學習,不斷增強法律意識和法制觀念,提高自身法律素質和依法行政的能力和水平,是關繫到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到,當人大代表要學好《代表法》;搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》;抓生產要學好《農業法》、《土地法》;植樹造林要學好《森林法》;項目引進要學好《環保法》;優生優育要學好《計生法》;調解糾紛、維護穩定要學好《民法》和《刑法》,如此等等,每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透,靠上級安排不行,必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣,只有不斷學習,不斷充實,不斷領悟,依法履行職責的觀念才能得到增強,自身法律素質才能明顯提高。
——提升用法的技巧性
學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學,我深深感到,只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合,與管理工作緊密結合,與群眾關心的熱點問題緊密結合,在涉及經濟建設、社會發展重大問題決策時,才能做到充分論證,依法決策,才能運用法律手段解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題。如何去用法?我認為:
一是思想上綳緊「一根弦」。計劃辦什麼事,首先要在思想上打問號,符合法律的就去預謀、策劃;計劃說什麼話,先想想群眾願不願聽,聽了是什麼反映,會有什麼效果和後果,用換位思路反復去想,自己先和自己過不去,直到說出來公平、公正、依法為止。
二是工作中穿好「二根線」。作為書記、鎮長一肩挑,又是一名人大代表,必須撲下身子,深入基層,從群眾的角度去審視問題,以發自內心的真情與群眾溝通交流。在今年「七一」煤礦60萬噸甲醇項目征地補償的問題上,群眾一時不能理解,我就堅持「換位思考」,除親自接待來訪群眾外,多次走田間、進農戶、坐坑頭,講《土地法》,講國家征地補償政策,一次講不通多次講,口頭講不清用書本,一條條列印出來,發到群眾手中,經過反復宣傳、講解,群眾解除了疑慮,最終達成了合法、合情、合理的佔地補償協議。通過這件事,我深深感到自己有法律知識還不夠,還必須讓群眾有法律意識。群眾和國家這二根線,針眼再小也得穿過去,並成一根線。
三是決策上把好「三道關」。我始終認為為民辦事、辦民謀利,必須依法執政、依法決策。面對虒亭「地大、物稀、財薄、民困」的現狀,也曾想放「三把火」燒個通紅,砍「三板斧」來個痛快,強建基礎,調產增收,招商引資,開發旅遊一步到位。想法是好的,但做起來不易。在不斷的強化法律意識上,我明白了一個道理,符合實際,體現民意,只要是依法決策,再硬的石頭也去啃。我體會到,要想辦成一件大事,還必須把握好「三道關」。即:
——法律關。法律是准繩,法律至上、法律至尊、法律至貴;學法律充實自己心中有數,用法律保護群眾深得民心,依法律辦事得心應手。
——公開關。公開是依法行政的窗口。近年來,國家補償政策多,農民實惠大,但要把握不好,就會造成不穩定因素和違法事件發生,把各項補償政策、標准公布於眾,接受廣大群眾的監督,才能保一方穩定。
——行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。幹部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中,作為領導、班子,必須做學法榜樣,當用法先鋒,行法定職權。行政權的運用,最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識,樹立法制觀念,崇尚法制權威,是實現依法行政,公正司法,克服以言代法、以權執法的有效途徑。
⑧ 復旦大學自考本科行政管理專業的科目安排是不是不合理行政組織理論和行政法學只能每年從中選擇一門來考
是的,因為自考行政管理專業通過率高,畢業快,所以自考管理機構就會調整考試難度、開考科目排期等,控制考生的畢業節奏和畢業量,以保證自考各專業的數據大體均衡。
⑨ 求 行政法學的復習資料,謝謝。
簡答題
1.什麼是公共行政?
答:公共行政就是國家行政機構依法管理社會公共事務的有效活動。這一定義的含義包括:
首先,公共行政是一種活動,這一活動的主體是國家行政機構,即通常所說的政府或者行政當局,不包括立法和司法機構。
其次,這一活動的客體是社會公共事務,與管理社會公共事務的主體相應的必然是具有社會公共權威的機構,而這一機構在現代社會中非政府莫屬。
第三,作為一種活動,它必須依法舉行,而且必須是有效的。有效包含兩層含義,即有效性和效率。
2.簡述行政法的概念與特徵。
答:概念:行政法是調整行政關系,規范行政組織及其職權、行政行為的條件與程序,以及對行政活動予以監督的各種法律規范之總和。
特徵:○1行政法沒有統一、完整的法典。
○2行政法的內容廣泛。
○3行政法通常將實體規范與程序規范合為一體。
○4行政法的內容變動性較大。
3.簡述行政法的調整范圍。
答:行政法的調整對象是指行政法所要規范的特定的社會關系,這些社會關系是因行政活動而形成的。具體地說,它們主要包括三類:
○1行政權的配置關系;○2行政管理關系;○3對行政權的監督關系。
4.行政法的淵源有哪些?
答:行政法的淵源是指行政法的具體表現形式。主要包括:
○1憲法;○2法律;○3行政法規;○4地方性法規;○5自治條例和單行條例;○6規章;
○7國際條約與協定;○8法律解釋。
5.試論行政法的作用。
答:○1行政法是實現依法治國的一個重要的法律部門。
○2規范和控制行政權,保障公民的合法權益不受侵犯。
○3促進我國市場經濟的建立與完善。
○4預防和化解社會矛盾。
6.試論行政法律關系的概念與特徵。
答:概念:行政法律關系,是指行政法對在實現國家行政職能過程中產生的各種社會關系加以調整後,所形成的行政主體之間以及行政主體與其他各方之間的權利義務關系。
特徵:○1在行政法律關系雙方主體中,行政主體一方具有恆定性。
○2行政法律關系主體雙方互有權利義務,但具有不對等性。
○3行政法律關系中的國家權力一般不具有可處分性。
○4行政法律關系設定的靈活性與及時性。
7.簡述行政法律關系的分類。
答:○1行政權配置關系、行政管理關系和監督行政關系。
○2實體法律關系與程序法律關系。
○3內部行政法律關系和外部行政法律關系。
○4行政主體相互之間的關系、行政主體與其公務人員的關系、行政主體與行政相對人的關系、行政主體與監督主體的關系。
○5原初性法律關系、保障性法律關系和補救性法律關系。
8.簡述行政法律關系的主體、內容和客體。
答:主體:行政法律關系主體亦稱行政法主體,或行政法律關系當事人,它是指行政法律關系中享有權利和承擔義務的組織或個人。行政主體是指依法享有國家行政權、能以自己的名義行使行政權並能獨立承擔因此而產生的相應法律責任的組織,它是任何種類的的行政法律關系中不可或缺的一方。
內容:行政法律關系的內容是指行政法律關系主體相互之間的權利義務。
1行政主體相互之間以及行政主體與其公務人員之間的權利義務。
2行政主體與行政相對人之間的權利義務。行政主體與行政相對人之間的權利義務可從以下兩個角度來看:
3監督主體與行政主體的權利義務。監督主體是在監督行政法律關系中依法對行政主體享有國家監督權力或其他監督權利的各種主體,包括國家權力機關、國家司法機關、國家行政機關自身、行政相對人、其他各社會組織、團體及個人。
客體:行政法律關系客體是指行政法律關系主體的權利、義務所共同指向的對象或標的。
1物;2智力成果;3人身;4行為;5行政權力。
9.試述行政法律關系的產生、變更和消滅。
答:產生:行政法律關系的產生,是指法定事由出現後,行政法律關系的主體之間按行政法規定的權利義務規則形成的必然的權利義務聯系。
變更:行政法律關系的變更,是指行政法律關系產生後,因一定的原因而發生局部的變化。
消滅:行政法律關系的消滅是指原行政法律關系不再存在,包括主體、客體和內容即權利義務的消滅。但其核心應是主體雙方原有權利義務的消滅。
10.簡述合理行政原則的內容。
答:合理行政要求行政機關實施行政管理,應當遵循公平、公正的原則。要平等對待行政管理相對人,不偏私、不歧視。行使自由裁量權應當符合法律目的,排除不相關因素的干擾;所採取的措施和手段應當必要、適當;行政機關實施行政管理可以採用多種方式實現行政目的的,應當避免採用損害當事人權益的方式。具體要求包括:
1.行政行為必須平等對待相對人;
2行政行為必須符合法律的目的;
3行政行為必須具有正當的動機,必須考慮相關的因素,排除不相關因素的干擾;
4行政行為必須符合比例原則的要求;
5行政行為必須符合其他公正法則。
⑩ 行政管理自考怎麼復習啊
你需要哪個科目的復習資料?留言過來,記得給我高分。
行政管理專業(獨立本科段)考試科目及學分
說明:
1、本專業專科段已通過行政法學課程的,報考獨立本科段時,應加考專科段的管理心理學課程,不再考行政法與行政訴訟法,考生若在專科段中通過了行政法學,又在本科段中通過了經濟法概論的,則可免考專科段的管理心理學;在專科段已通過普通邏輯課程的考生,應加考專科段的公文寫作與處理。
2、課程調整:社會學概論由選考課改為必考課;行政法與行政訴訟法(5學分)改為行政法與行政訴訟法(一)(7學分)。
3、考生因種種原因不考英語(二)課程的,須在選考課程中再選考三門課程考試,學分不少於14學分。
4、關於選考課的規定:新舊計劃中所規定的選考課除中國行政史和秘書學概論外,其他課程相差較大,因此,新舊計劃的選考課不作特別的頂替規定,考生在舊計劃中已取得的選考課合格成績仍然有效。考生可根據自己的情況按新計劃的規定取得兩門選考課的合格成績,學分不少於10分。在本專業專科已通過普通邏輯課程的,在報考獨立本科段時,不得再選考該門課程。
5、報考條件:凡具有國民教育系列的高等院校畢業證書的專科畢業生均可報考本專業獨立本科段,並按以下規定執行:(1)政治學類專業的專科畢業生可直接報考本專業本科段。(2)非政治學類專科畢業生報考本專業本科段時,須加考行政管理學、政治學概論兩門課程。
6、根據教育部關於調整高等教育自學考試公共政治課課程設置的通知,原來按老計劃參加過考試的考生,凡通過「毛澤東思想概論」和「馬克思主義政治經濟學原理」2門課程的,不再參加新的思想政治理論課的考試;只通過其中一門課程的考生,須參加「中國近現代史綱要」課程的考試。