勞動法解釋四法律圖書館
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⑵ 各種法律歸類
中國法律體系劃分為:
1.憲法及憲法相關法
2.民法商法
3.行政法
4.經濟法
5.社會法
6.刑法
7.訴訟與版非訴訟程序法權
就這七個法律部門。
1.憲法是母法，是根本大法，任何法律不得與憲法相抵觸。
2.民法商法：比如婚姻法、民法通則、保險法、繼承法、勞動合同法、合同法、公司法等
3.行政法：比如行政許可法、城市規劃法等
4.經濟法：比如企業破產法、證券法、招標投標法等
5.社會法：比如消費者權益保護法、婦女權益保護法等
6.刑法：刑法法典
7：訴訟與非訴訟程序法：比如民事訴訟法、行政訴訟法、仲裁法、勞動爭議調解仲裁法等
⑶ 勞動法對曠工的規定是怎樣的
曠工一天就扣半個月工資肯定是違反規定的。
發現曠工的情況時發要求復工的書面給職工。經多次要求未來復工的，發書面勞動合同終止單給員工。
企業一般是怎樣對員工曠工行為進行處罰的：
1、《勞動法》賦予用人單位有制定和執行勞動紀律和規章制度的權力。
2、曠工是一種違反勞動紀律的行為。曠工嚴重的，甚至會被用人單位除名。用人單位依據勞動紀律和規章制度的規定對其予以處分和罰款，是一種正常的企業管理。
3、至於對曠工的處罰與安全積分和年終獎金掛鉤，也是法規允許企業應有的自主權。因為各個公司的經營特點不同，可以制定側重點不同的勞動紀律和規章制度。比如有的公司實行彈性工作時間，對勞動紀律會松一些。有的公司24小時運行，不允許崗位缺人，就得嚴肅勞動紀律。
《勞動法》第25條
勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；
（四）被依法追究刑事責任的。
《勞動合同法》第39條
第三十九條規定，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反用人單位的規章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；
（五）因本法第二十六條第一款第一項規定的情形致使勞動合同無效的；
（六）被依法追究刑事責任的。
《勞動合同法》第40條
有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資後，可以解除勞動合同：
（一）勞動者患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。
1、對於曠工，勞動合同法相關的規定是企業辭退員工的條件之一，即員工長期曠工，違反企業相關規定的，企業可以予以解除勞動關系。
2、關於曠工處罰，勞動合同法沒有明確規定，但由於以前的《企業職工獎懲條例》已經被廢止，關於工資支付條例等相關部門法律法規里卻有明確規定，即企業對違反勞動合同以及企業內部相關規定的員工可以進行經濟扣減，但扣減金額不得超過該月工資20%也不得再扣減後低於當地最低工資標准。
3、企業沒有對員工的處罰權，更不能罰款，當然扣工資如果合理，是可以行使的。如果員工嚴重違反企業規章制度，企業可以依法對其處罰，但不能超過法律允許的限度。曠工一天扣半個月明顯違反法律規定，可以主張維權，不過是否維權的決定權在你自己手裡。
(3)勞動法解釋四法律圖書館擴展閱讀：
中華人民共和國勞動法
（1994年7月5日第八屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議通過）
第四十條用人單位在下列節日期間應當依法安排勞動者休假：
（一）元旦；
（二）春節；
（三）國際勞動節；
（四）國慶節；
（五）法律、法規規定的其他休假節日。
第四十一用人單位由於生產經營需要，經與工會和勞動者協商後可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時；因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，但是每月不得超過三十六小時。
第四十二有下列情形之一的，延長工作時間不受本法第四十一條規定的限制：
（一）發生自然災害、事故或者因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產安全，需要緊急處理的；
（二）生產設備、交通運輸線路、公共設施發生故障，影響生產和公眾利益，必須及時搶修的；
（三）法律、行政法規規定的其他情形。
第四十三條用人單位不得違反本法規定延長勞動者的工作時間。
第四十四有下列情形之一的，用人單位應當按照下列標准支付高於勞動者正常工作時間工資的工資報酬：
（一）安排勞動者延長工作時間的，支付不低於工資的百分之一百五十的工資報酬；
（二）休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低於工資的百分之二百的工資報酬；
（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低於工資的百分之三百的工資報酬。
第四十五條國家實行帶薪年休假制度。
勞動者連續工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國務院規定。
第五章工資
第四十六條工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。
工資水平在經濟發展的基礎上逐步提高。國家對工資總量實行宏觀調控。
第四十七用人單位根據本單位的生產經營特點和經濟效益，依法自主確定本單位的工資分配方式和工資水平。
第四十八國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區、直轄市人民政府規定，報國務院備案。
用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。
第四十九條確定和調整最低工資標准應當綜合參考下列因素：
（一）勞動者本人及平均贍養人口的最低生活費用；
（二）社會平均工資水平；
（三）勞動生產率；
（四）就業狀況；
（五）地區之間經濟發展水平的差異。
第五十工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得剋扣或者無故拖欠勞動者的工資。
第五十一勞動者在法定休假日和婚喪假期間以及依法參加社會活動期間，用人單位應當依法支付工資。
第九十一用人單位有下列侵害勞動者合法權益情形之一的，由勞動行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經濟補償，並可以責令支付賠償金：
（一）剋扣或者無故拖欠勞動者工資的；
（二）拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的；
（三）低於當地最低工資標准支付勞動者工資的；
（四）解除勞動合同後，未依照本法規定給予勞動者經濟補償的。
⑷ 有關勞動者的基本權利和義務的題！會的進來幫幫忙！
通過教學要讓學生了解勞動者的主要權利、主要義務以及與用人單位訂立勞動合同的原則、法定程序和基本內容，社會保障的基本內容、作用以及建立社會保障制度必須堅持的兩個基本原則；了解勞動者提高職業技能和遵守職業道德的重要性；能結合實際暢談自己的職業理想，並結合當前社會上一些人缺乏職業道德的現象談談勞動者怎樣遵守職業道德並以主人翁的姿態堅持權利和義務的統一。
二、過程與方法目標
通過到圖書館查閱有關資料、進行社會調查、探究社會時政問題等活動，通過討論、辯論、模擬教學和探究性學習等方法，突出教師的指導性、學生的參與性以及兩者之間的協作，從而培養學生全面分析問題的能力和自主學習的能力。
三、情感、態度與價值觀目標：
通過對勞動者權利和義務這一節的學習，培養學生的責任心、事業心，團結協作的精神和爭取集體榮譽的情感。懂得：一個品德高尚的人應該正確對待勞動著的權利和義務，要有愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德精神，將來走向社會首先要服務社會、奉獻社會。
端正對待勞動者的態度，每個勞動者不管從事哪個行業，都在為社會的進步做自己的貢獻，沒有高低貴賤之分。端正自己作為未來勞動者的態度，將來自己走向工作崗位，不管從事什麽職業，應該作「干一行，像一行」，自覺按照職業道德准則來規范自己在經濟生活中的行為。
關於「勞動者的主要權利和義務」的教學建議
一、關於「勞動者的主要權利和義務」的教材分析：
本框題在第一節講述國民經濟的部門分類、部門結構以及三大產業在國民經濟中的地位、作用的基礎上，引申出勞動者的權利與義務，只有勞動者的權利得到切實保證，義務切實得到履行，勞動者的全面素質得到提高，三大產業乃至整個國民經濟才會飛速發展。本框題著重講述投身於國家經濟建設中的勞動者，應該享有的權利和履行的義務等知識，其中提高職業技能以及遵守職業道德是勞動者必須履行的義務是本框題中的重點內容，也是第四課實現德育教育的重要內容。只有在社會主義制度下，勞動者的權利和義務是統一的是本框題的教學難點。如何看待我國當前經濟生活中職工下崗問題是本框題的熱點。解決了本框題的這些重點、難點、熱點問題為後兩個框題的學習作好了鋪墊。
本框題的邏輯結構是首先闡明了在我國勞動者的主人翁地位是由勞動者享有的基本權利和履行的基本義務構成的，是通過實現勞動者的權利與義務體現出來的。這里提到的基本權利和基本義務是指勞動權利和勞動義務。在社會主義社會主人翁的權利與義務涉及政治、經濟各個方面，但作為勞動者，其最基本的權利和義務應該是勞動的權利和勞動的義務。教材列舉了我國勞動者享有的八項基本權利和履行的五項基本義務。教師在解釋勞動者享有的基本權利時可以和現在社會上出現的職工下崗現象聯系在一起，分析企業職工下崗失去了工作是否意味著企業剝奪了勞動者的基本權利，屬違法行為？在解釋勞動者履行的基本義務時，主要講解提高職業技能和遵守職業道德這兩點義務。在講第一點義務時，要從提高勞動者職業技能的重要性及提高勞動者職業技能的緊迫感兩個角度分析。講第二點義務要從什麼是職業道德、社會主義職業道德的基本要求及遵守職業道德的重要意義三個角度進行。教師可以結合現在社會上一部分人缺乏誠信，造成了不良的後果，敗壞了社會風氣的事例，說明勞動者遵守職業道德的重要性。然後教材分析了勞動者權利與義務的關系，即在社會主義制度下，勞動者的權利和義務才得到了真正的統一。由於勞動者的主人翁地位使勞動者的權利和義務得到了統一。我國勞動者的權利與義務是由法律規定並有法律保障的。這里所說的「保障」不能完全等同於保護，應該從兩方面理解，即勞動者的權利要受到法律保護，同時，勞動者的義務要受到法律制約。法律既有保護的作用又有制約的作用。
二、關於「勞動者的主要權利和義務」的教法建議：
教材涉及的我國勞動者依法享有的主要權利有八項，教師在授課時應給學生逐一分析。
第一項權利：平等就業和選擇職業的權利。
講解這點權利時可以給出兩個材料，要求學生對它們進行分析。
第一個材料是我國國有企業進行改革，造成幾千萬人下崗。對於下崗問題，國家極為重視，採取了大量有效的措施。經過各級政府的努力，下崗職工70%實現了再就業，但還有30%沒有工作。第二個材料以錄像的形式出現。此錄像摘自7月16日中央2台的經濟、生活、服務節目。其主要內容是江西贛州虔誠大酒店的管理層與酒店內的100餘名職工長期以來一直未簽定勞動合同，兩者相安無事。但近年，虔誠大酒店為了適應市場的需要，對酒店內部機構進行了調整，撤掉了酒店內的兩個部門，節目中的主人公童先生在毫無准備的情況下下崗了，下崗後，失去了生活的來源。教師提問：上述兩則材料中涉及的情況是否都侵犯了勞動者的第一項權利，為什麼？通過討論要使學生明確，國有企業下崗問題產生的主要原因是由於我國社會生產力水平的提高和產業結構的調整和優化，另外我國巨大的人口壓力也是原因之一。對於下崗問題，黨和政府極為重視，實施了再就業工程，國家確實是在採取措施，確保勞動者的勞動權利得以真正實現。所以材料一涉及的問題不屬於侵犯勞動者的第一項權利。材料二涉及的虔誠大酒店的行為則屬違法行為。詳見錄像。
第二項權利：勞動者享有取得勞動報酬的權利。
在講此框題前讓學生課前搞一個調查，即自己的爸爸媽媽經常有加班的現象嗎？加班的原因是什麼？用人單位支付加班的報酬嗎？一般時間、休息日、節假日加班各按什麼比例支付報酬？課堂上通過對學生所做調查的分析，要讓學生知道即使是加班，勞動法也有明確規定，即「用人單位安排勞動者延長勞動時間，支付不低於工資的150%的工資報酬；休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低於工資的200%的工資報酬，法定休息日安排勞動者工作的支付不低於工資的300%的工資報酬。」並要求學生把這一法律知識轉告父母。
第三項權利：勞動者具有休息、休假的權利。
首先展示一份材料。材料的具體內容是：改革開放初期，深圳某外資企業生產的產品在市場上十分暢銷，為了抓住這一商機獲取更多的利益，工廠決定延長勞動時間趕制產品。在完全自願的情況下，凡每天願意工作16小時者工資翻番。在高工資的誘惑下，很多「外來妹」爭先與廠家簽定了合同。事後確實得到了廠家許諾的報酬。但長時間的超負荷工作使一些人難於應付，其中一「外來妹」在半睡半醒中做工，不慎被機器弄成重傷。然後提問：這一責任應由誰負？最後，教師要把《勞動法》中的有關規定給學生講清，使學生知道，勞動者每日工作時間不得超過8小時，平均每周不得超過44小時，用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日，在元旦、春節、國際勞動節、國慶節以及法律、法規規定的其他休假節日期間，應當依法安排勞動者休假。用人單位因生產經營需要，經與工會和勞動者協商可以延長勞動時間，一般不超過1小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保證勞動者身體健康的條件下，延長工作時間每日不超過3小時，每月累計不超過36小時。
第四項權利：勞動者享有獲得勞動安全衛生保護的權利。
教師可以結合我國近幾年發生的幾件大的生產事故，講解此項權利。近幾年生產安全問題成為政府反復強調的重點問題，甚至把是否發生生產事故作為考察當地政府政績的一個重要指標。即使這樣，生產事故還是接連不斷。廣西南丹礦井坍塌，黑龍江雞西煤礦瓦斯爆炸……都歷歷在目。在調查清楚的生產事故中，絕大多數在事故發生前安全隱患就已昭然若揭。但一般職工都認為，安全問題是管理層處理的問題，與自己無關，所以，明明看到安全隱患也麻木不仁。教師要告訴學生，《勞動法》明確規定：「勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業，有權拒絕執行；對危害生產和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告……
其他權利有：勞動者有接受職業技術培訓的權利；勞動者享有社會保險和社會福利的權利（此點放在本節第三框題詳細講解）；勞動者有提請勞動爭議處理的權利。見第一項權利中涉及的虔誠大酒店的例子；勞動者享有法律規定的其他權利：這里主要是勞動者有依法參加和組織工會的權利；工會代表有權維護勞動者的合法權益，依法獨立自主的開展活動；勞動者依照法律規定，通過職工代表大會或其他形式，參與民主管理的權利。
關於我國勞動者依法履行的主要義務，教師主要講解「提高職業技能和遵守職業道德」兩個重要義務。
關於「提高職業技能」，在教法上有以下建議：
課前全班學生自願分組，討論如下幾個問題。第一、前兩年電視台熱播了電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》，請結合張大民的生活態度談談他為什麼經濟生活窘迫？第二、調查你所認識的下崗人員的學歷、接受過何種職業技能培訓、不能實現再就業的主要原因？之後談談自己的感想。第三、20世紀60年代以來。國際勞務貿易迅速發展，勞務輸出已經成為許多國家外向型經濟的一個支柱產業和創匯收入的重要來源。我國雖然是一個勞動力大國，剩餘勞動力非常多，但，為什麼勞動力出口很有限？第四、你認為二十一世紀的勞動者應該具備那些基本素質？
課堂上由各組的代表對本組研究的問題提出看法。
最後，教師結合下面兩個表格分析：二十一世紀，經濟競爭異常激烈。競爭將從自然資源、資金、產品技術等有形資源的競爭轉向知識、高科技、信息等無形資源的競爭，而具有創新能力和技能的人才則是具有決定性意義的競爭優勢，人力市場越來越多需要有更高知識和有更高技能的工作者，他們也將得到更高的工資。在美國高技能與低技能工作者之間的工資差距明顯拉大，在歐洲其他國家，低技能工作者的就業情況則趨於惡化，這些情況反映了技術變化和知識經濟興起的嚴峻事實，有較高知識和較高技能的工作者更有價值，而技能較低的勞動者在就業和收入等方面將處於不利地位。看下面兩個表格：
⑸ 求勞動法 勞動合同法全文下載地址和與之相關的各項法律下載地址
勞動合同法？網上隨便找的呀，但是單單看《勞動合同法》你是無法看全回的，一般要配上《勞動合同答法實施條例》，你網路下就有的，我就不黏貼了，當中很多點還要看勞動法司法解釋，現在出到勞動法司法解釋4，其中在地方上還有些補充條款，你是遇到什麼事情還是要學習？
⑹ 澳大利亞刑法和勞動法怎麼規定的
澳大利亞 法律以情為本
因為探親，在悉尼住了數月，不敢說對該國法律有多深的認識，但就所見所聞，覺得澳大利亞的法律詳盡無比，算得上是一個真正的法制國家。但因文化背景的差異，他們對一些事件的法律界定與我們的理解有所不同。
防範者成了受害者
鄰居有一個16歲叫費奧斯的男孩，喝醉酒後要進一家酒吧，被該酒吧的保安拒絕，因為已是深夜，酒吧早已打烊。於是，這個男孩設法爬上酒吧的屋頂，並跳入酒吧老闆的卧室。當時，老闆及妻子和兩個孩子皆已入睡。被響聲驚動的老闆，發現有入侵者，驚慌之中抄起一根棒球棒打去，將男孩的頭部擊傷。
悉尼的地方法院對此事立案調查，最後，費奧斯因受傷獲得了五萬澳元的賠償。費奧斯的母親在訴訟中稱，自己當晚看到兒子的頭上臉上都是血時，受到了極大的驚嚇，因而要求給予精神賠償費。酒吧老闆又被法院判定，賠給費奧斯母親二萬澳元。在這一事件中，酒吧老闆損失了七萬澳元，還不包括訴訟費。
法院如此判決的理由：其一，費奧斯未滿18歲；其二，他是在喝醉的狀態下進入他人私宅的；其三，他並未首先對酒吧老闆及家人進行襲擊。因此，費奧斯不應承擔刑事責任，且應獲得賠償。
標志旗的教訓
澳大利亞僅有1900萬人口，絕大多數居住在沿海的幾個大城市，像悉尼、墨爾本、黃金海岸、布里斯班等，這些城市都是天然良港，有不計其數的美麗海灘。有人說，澳大利亞人的生活中離不開Beach（海灘）Beer（啤酒）Bbq（燒烤），因為這三個詞的第一個字母都是"B"，故雙稱其為"3B"。到海灘遊玩，少不了下海游泳、沖浪，海灘救護隊就是負責這些人安全的。海灘上插著一些藍色旗幟，旗幟指向大海的直線范圍內有人出現問題，均由他們負責救護。但是，人們一般都知道，救護隊只是在白天工作，晚上，海灘上是沒有人值班的。
有一醉漢，深夜下海游泳稀里糊塗撞在了攔鯊壩上，造成頸椎受損下身癱瘓。隨後，此人向法院提起訴訟，說當時海上明明插著藍色的救護旗幟，他卻沒有得到救護，救護隊應對他的不幸負完全責任。一場官司下來，此人獲得了300萬澳元的賠償。
這事件發生後，救護隊員每天下班後，再也不敢忘記拔掉那些藍色旗幟了。
公眾場所被毆打可向政府索賠
在澳大利亞，你如果在政府修建的公路上、公園里（私人道路及花園除外），在火車、大巴車上，或是在其它公共場所，遭遇搶劫或被毆打，可以起訴警察失職，向政府索賠。
一位從北京赴悉尼讀書的王小姐，一天晚上拿著從圖書館借的幾本書回住地，路上遇到了劫匪。因為她身上沒有多少錢，劫匪一怒之下將其痛打了一頓。王小姐不僅多處受傷，書也被搶了去。王小姐報了案，到醫院開具了傷情證明。澳洲法律規定，受傷達三處或三處以上的，可以獲得政府賠償，她據此獲得了政府給予的8000澳元的賠付。所幸，王小姐的傷並無大礙，幾天後警察又幫她找回了被搶去的書籍。
澳洲法律認定婚姻關系神聖，夫婦一方犯罪，另一方只要不是參與者，即使知情也有權保持沉默可拒絕出庭作證。這一條款還有可能被擴大涵蓋范圍，因為已經有人在提議：大義滅親？那虛無縹緲的"義"，怎能超越骨肉至親的"情"？難道白發蒼蒼的父親真會心甘情願把自己的兒子投入牢獄嗎？
⑺ 我想自學勞動法
以下法律法規什麼的看完，熟悉，會運用。
看不懂的話就去圖書館找相關關鍵內字的書籍容，不懂的條文看懂就行了，也沒必要全書都看。
勞動法方面你就可以出師了。
中華人民共和國勞動合同法實施條例
中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法
中華人民共和國勞動合同法
中華人民共和國勞動法
勞動保障監察條例
最高人民法院關於審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋（一）~（四）
最高人民法院關於審理拒不支付勞動報酬刑事案件適用法律若干問題的解釋
⑻ 關於勞動法
現在施行的勞動法是1995.1.1實施的，現在施行的勞動合同法是2008.1.1實施的
勞動合同法 http://ke..com/view/1027506.htm?fr=ala0_1
勞動法http://www.cau.e.cn/xgh/FAGUI/guojia/ldf.html
⑼ 勞動法第二條
根據新法優於舊法的原則，適用新《勞動合同法》中關於用人單位的規定內。
第二條中華人民共和國容境內的企業、個體經濟組織、民辦非企業單位等組織（以下稱用人單位）與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法。
國家機關、事業單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執行。