行政法和行政訴訟法怎麼學好多
怎麼說呢？在學界，都把行政法和行政訴訟法放在一起。專業設置中，訴訟法學版沒有行政訴訟權法方向，行政法學中倒是有很多研究行政訴訟法的。實踐中，行政法一般還是包括了行政訴訟法。
因為行政法的特點是實體與程序高度混雜，難以明確分開。所以沒有把行政訴訟法單列，多數的西方國家也如此。在中國，由於行政權力異常強大，有必要專門制定行政訴訟法。但是在實際的行政法糾紛中，很少直接訴諸行政訴訟，都是行政復議等行政權以內的手段解決。
『貳』 「行政法與行政訴訟法(一)」取消了，還能用這個課程畢業嗎
按道理應該能，這叫「法不溯及既往」，這個作為學法的，你肯定知道~
不過學校可能不講道理，問問教務處吧~
『叄』 求法律自考行政法與行政訴訟法（一）視頻課件。 學點知識不容易啊，求大神好心人分享。
建議買自考通試卷配套自考書籍做題。視頻不怎麼管用。（本人經驗之談）
『肆』 復旦大學自考行政管理需要考《行政法與行政訴訟法》嗎
行政管理專業自考分為專科階段和本科階段，要求的專業課程不同，《行政法和行政訴訟法》專科沒有，本科學分除了英語（II）之後7個學分。
具體看下面列表：
『伍』 大學的行政法與行政訴訟法怎麼學啊 重點是什麼
我感覺行政比刑事和民事都枯燥得多。畢竟平常百姓接觸得太少。
建議你好好弄懂了兩組概念，就容易多了：具體行政行為/抽象行政行為（前者是重點） 行政訴訟/行政復議 搞清楚訴訟程序（由低級到高級），以及應該向哪個地方的哪個法院提起訴訟等。
其他的就會容易多了。再多看看案例分析，復雜點的那種，就是不服原判，又提起復議，復議後又發回一審法院重審之類的。慢慢就理清楚了。
『陸』 《行政法與行政訴訟法》江南大學，大作業，急需。
二、什麼是抽象行政行為？舉例說明之。（5分）
答：抽象行政行為，是指國家行政機關針對不特定管理對象實施的制定法規、規章和有普遍約束力的決定、命令等行政規則的行為，其行為形式體現為行政法律文件，其中包括規範文件和非規範文件。其本身是一個相對於「具體行政行為」的理論概念，行政訴訟法提出了「具體行政行為」後，理論上就更多地將抽象行政行為和具體行政行為作為對行政行為的基本分類。
從動態方面看，抽象行政行為是指國家行政機關針對不特定的人和不特定的事制定具有普遍約束力的行為規則的行為。
從靜態方面看，抽象行政行為是指國家行政機關針對不特定的人和不特定的事制定的具有普遍約束力的行為規則，包括行政法規、行政規章和其他具有普遍約束力的決定、命令等。[1]
目前有關行政機關制定抽象性規則的主要法律法規是，2000年發布的《立法法》，2001年發布的《行政法規制定程序條例》和《規章制定程序條例）。
三、「行政管理就是收費」－你以為這樣的說法是正確的嗎？理由是什麼？（200字）（15分）
答：錯誤。
行政管理（administration management）是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等各個方面。
行政管理手段：是國家行政管理部門憑借政權的威力，通過發布命令、指示等形式干預經濟生活的經濟政策手段。具體有法律手段、行政手段、經濟手段、紀律手段和思想教育手段。
收費是行政管理行政手段具體手段之一
四、行政管理的准備工作有哪些，以實例說明之。（5分）
答：1、負責安排正/副總裁工作日程、計劃及出差行程，並准備相關事項；
2、負責上傳各部門（分子公司）的呈報文件；下達公司以及正/副總裁審批、簽批、簽發的文件並對文件的執行情況進行跟進；
3、組織安排總裁辦公會議和公司各種例會並做好秘書工作；
4、負責公司印鑒和用印管理；
5、負責公司日常運作信息的收集和整理，並向相關領導匯報；
6、負責公司對外接待、公共關系和公司發言人工作,以保證公司良好的運行環境和對外形象；
7、負責公司網站的建設以及組稿、編輯、維護等工作；
8、負責制訂、報批、確認公司文件以及除財務部門外文件的列印、復印管理；
9、負責公司管理制度的擬訂、審核、發布、貫徹、實施、監督；
10、負責公司辦公用品的計劃、采購、保管和發放；
11、負責公司物業和辦公設施設備管理（網路系統）；
12、管理公司文件檔案（人事檔案除外），並對其安全、保密性負責；
13、負責對公司各項規章制度、公司級會議紀要、工作紀律的執行情況進行行政監察；
14、負責公司辦公行為及禮儀的規范管理；
15、負責公司安全保衛和消防工作；
16、負責公司各種證照的審檢和各種報刊雜志的訂閱；
五、行政處罰的方式有哪些？（5分）
答：行政處罰種類，是指行政處罰外在的具體表現形式。根據《中華人民共和國行政處罰法》第八條的規定，行政處罰有以下7種：
1.警告。
2.罰款。
3.沒收違法所得、沒收非法財物。
4.責令停產停業。
5.暫扣或者吊銷許可證，暫扣或者吊銷執照。
6.行政拘留；
7.法律、行政法規規定的其他行政處罰。
一，人身自由罰：包括行政拘留和勞動教養。
二，行為罰：主要形式有責令停產停業，吊銷許可證、執照等。
三，財產罰：主要形式有罰款、沒收財物（沒收非法財物和違法所得）。
四，聲譽罰：主要形式有警告、責令具結悔過、通報批評等。
六、行政程序的作用？（5分）
答：1）促進行政民主；
2）提高行政效率；行政行為的效率取決於——行政方式的適當選擇、環節的合理安排、過程的科學組合，以保證行政機關活動的合理化和科學化。
3）行政違法行為的發生大都與制度不完備、程序不健全有關；健全和完善行政程序法，不給失職與濫用職權留有餘地，從而起到確保行政權在法治的軌道上正常運行的作用。
4）監督與控制行政權；主要表現在兩個方面：
A：行政程序法使行政程序成為行為發生法律效力的必要條件；
B：行政程序法是杜絕失職和濫用職權等行政違法行為的有效手段；
5）保護行政相對人的合法權益；
七、如果在行政管理發生沖突，作為被管理者，你會如何處理。（10分）
答：緩解沖突的方法
(1)審慎地選擇要處理的沖突問題。
(2)評估沖突當事人。
(3)分析沖突原因和根源。
分為三類：
一是溝通差異。溝通不良容易造成雙方的誤解，從而引發沖突。人們往往傾向於認為沖突大多數是由於缺乏溝通造成的。
角色要求、決策目標、績效標准和資源分配等不同而產生的立場和觀點的差異。
人格差異。其結果使得有些人表現出尖刻、隔離、不可信任、不易合作，導致沖突。
(4)採取切實有效的策略解決沖突的策略：
①迴避、冷處理。
②強制、支配。也就是以犧牲一方為代價而滿足另一方的需要。
③遷就、忍讓。
④折中、妥協。
⑤合作、協同。
八、分析行政合同與民事合同的區別（50分）
1）主體上的區別？
主體上區別：行政合同的當事人必有一方是行政主體，享有行政權力。行政合同是行政主體為了實現行政管理目標而簽訂的，因此，當事人中必有一方主體是行政主體。沒有行政主體的參加，不能稱為行政合同。行政合同必須有行政機關參加，但並不意味著凡有行政機關的合同都是行政合同。行政機關具有雙重身份：行政主體和民事主體。當行政機關以民事主體身份簽訂的合同，如與傢具廠簽訂的購買辦公設備合同，該合同是民事合同；只有當行政機關以行政主體身份簽訂合同時，該合同才是行政合同。
2）目的上的不同？
行政合同的目的是實施行政管理。行政主體簽訂行政合同的目的是實現行政管理職能，維護公共利益，而不是為了自身的經濟利益。民事合同是為了實現雙方的經濟利益。
3）主體權利上的不同？
行政主體對於行政合同的履行享有行政優益權。與民事合同主體簽訂合同是為了自身利益不同，行政主體簽訂行政合同是實現行政管理目標，維護公共利益。因此，行政主體對行政合同的履行享有民事合同主體不享有的行政優益權。具體體現為對合同履行的監督權、指揮權、單方變更權和解除權。民事合同當事人雙方在法律上是平等的，任何一方不享有此等權利。
4）主體義務上的不同？
行政管理的相對人如果自願同行政主體締結合同就意味著相對人要服從行政機關的管理和監督。普通民事合同雙方是平等的，一方無需接受另一方的管理、監督。
5）適用法律上的不同？
行政合同雙方當事人因為履行行政合同發生爭議，除行政合同的內容部分受民商法調整外，總體上是受行政法調整的，根據行政法的相關原則，通過行政法的救濟途徑解決。履行民事合同發生糾紛，根據民商法律法規解決雙方爭議。
『柒』 湖北自考我有科行政法與行政訴訟法考了68分，但是現在變成了行政法學，是要重考嗎
你可以看一下學分，如果學分一樣，
就不用再考了
。我認為不用再考了。自考以完成學分為畢業標准。根據你的自述，一定是將行政法與行政訴訟法(一)成績轉到行政法學上，
即由行政法與行政訴訟法(一)替代行政法學。
『捌』 行政法與行政訴訟法在司法考試的試卷幾部分
國家司法考試的命題范圍以司法部制定並公布的《國家司法考試大綱》為准。行版政法與行政權訴訟法主要出現在試卷二和試卷四。
司法考試的具體內容為：
試卷一：綜合知識，包括社會主義法治理論、法理學、法制史、憲法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法、司法制度與法律職業道德。
試卷二：刑事與行政法律制度，包括刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。
試卷三：民商事法律制度，包括民法、商法、民事訴訟法（含仲裁製度）。
試卷四：實例（案例）分析，一般包括社會主義法治理論、法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法等。
『玖』 姜明安主編：《行政法與行政訴訟法》，北京大學出版社 高等教育出版社，2005年版 考研專業怎麼復習
首先，研究生考試的重點其實很好把握，最權威的資料是歷年真題！LZ想盡一切辦法搞到近十年中南民族大學的真題，放在手邊，隨時看，隨時翻閱。
其次，對於歷年真題，具體方法是書本看過一遍（當然可以是很多遍，最熟悉最好）之後把考過的知識點（更詳細些可以是考過的題型）標注到相應章節下邊，這樣你下一遍看書的時候重點就已經很明顯了。
再次，研究生考試對參考書的要求基本上是：熟記（因為僅僅除了選擇題還要應對簡答、論述等題型，因此很多重點內容都得背下）；深化理解（注意對整體框架的把握，比如你可以在休息的時候閉上眼睛回憶大體框架，再往裡邊填充，這也是記憶的好方法）。
最後，研究生專業課考試從真題來看，基本上有幾個原則：重者恆重，歷年真題里邊考過的知識點都是重點；與這寫知識點平行的知識點也是重點；不抬杠原則（呵呵，就是書本上說什麼就是什麼，要是自己再弄一套理論上去你會死的很慘的）。
最後，1.行政法是大家公認的部門法之中最難得學科，有很多很難理解的重點、難點；
2.以上所說都是個人經驗，針對不同學校會有差異。（換句話說，以上內容在法律允許的范圍內最重解釋權歸本人所有，呵呵。）
3.我也是搞行政法的，願你金榜題名。
『拾』 行政法和行政訴訟法哪個老師講得好
各有優缺點。
萬國的我不知道。
我覺得：xx針的王旭，適合基礎知識不牢固的學生，專會有很大提高。屬x合的林鴻潮，風趣幽默，在學員有一定的基礎上，會學的更加牢固，口訣也是讓人過目不忘，適合應付司法考試：備案找上級，人大不備案，比准當備案，規章有例外。