民辦教師懷孕期勞動法到期

⑴ 沒有簽合同的代課教師的工資被拖欠了怎麼辦

已經產生了事實勞動關系，可以去勞動仲裁或者去法院。
一、事實勞動關系是指無書面合同或無有效書面合同形成的勞動僱傭關系以及口頭協議達成的勞動僱傭關系。
二、事實勞動關系的確認需存在僱傭勞動的事實存在。「事實勞動關系」合法地位，確認了勞動關系不依賴書面合同的存在而存在，擴大了勞動保護范圍，對不簽定勞動合同的僱主有了更大約束，更多的維護了勞動者的合法權益。
三、事實勞動關系包括以下幾個概念：
1、沒有書面合同形式，通過以口頭協議代替書面勞動合同而形成的勞動關系；
2、應簽而未簽訂的勞動合同。用人單位招用勞動者後不按規定訂立勞動合同而形成的勞動關系；
3、用人單位與勞動者以前簽訂過勞動合同，但是勞動合同到期後用人單位同意勞動者繼續在本單位工作卻沒有與其及時續訂勞動合同而形成的事實延續的勞動關系；
4、以其他合同形式代替勞動合同，即在其它合同中規定了勞動者的權力、義務條款，比如在承包合同、租賃合同、兼並合同中規定了職工的使用、安置和待遇等問題，這就有了作為事實勞動關系存在的依據；
5、勞動合同構成要件或者相關條款缺乏或者違法，事實上成為無效合同，但是雙方依照這一合同規定已經建立的勞動關系。
四、你的情況屬於無書面勞動合同而形成的事實勞動關系。
就勞動合同訂立的形式而言，一般認為目前我國1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》只認可了書面形式的勞動合同。從實踐中看，無書面勞動合同而形成的事實勞動關系一般又分為兩種：一種是自始未訂立書面勞動合同；另一種是原勞動合同期滿，用人單位和勞動者未以書面形式續訂勞動合同，但勞動者仍在原單位工作。無書面形式的勞動合同是引起事實勞動關系發生的最主要的原因。在《中華人民共和國勞動合同法》（以下簡稱新《勞動合同法》）施行前的審理勞動合同糾紛中，相當一部分仲裁機構或法院對於無書面勞動合同的勞動爭議案，或者不受理，或者認定為無效，因此導致許多勞動者的權益得不到保護。如何判斷沒有書面形式的勞動合同的效力？在這里不能簡單地進行無書面形式則無效的推理。無書面形式的勞動合同可以形成事實勞動關系，而對於事實勞動關系，國家相關的法律法規並沒有否定其效力，如勞動部《關於貫徹執行中華人民共和國勞動法若干問題的意見》中規定：「中國境內的企業、個體經濟組織與勞動者之間，只要形成勞動關系，即勞動者事實上已成為企業、個體經濟組織的成員，並為其提供有償勞動，適用勞動法」。1995年勞動部頒布的《違反勞動法有關勞動合同規定的賠償辦法》規定，「用人單位故意拖延不訂立勞動合同，即招用後故意不按規定訂立勞動合同以及勞動合同到期後故意不及時續訂勞動合同的，對勞動者造成損害的應賠償勞動者的損失。」此外，地方性法規如2001年《北京市勞動合同規定》和2002年《上海市勞動合同規定》也有類似規定。從上述規定的內容看，無書面形式的勞動合同形成的事實勞動關系也是一種受法律保護的勞動關系，不能簡單將其視其為無效，而是應當適用勞動法支付經濟補償金。如何判斷是否已經形成了事實勞動關系?如果勞動者發現用人單位沒有與自己簽訂勞動合同的，就要注意收集以下證據了，以備不時之需。
（一）工資支付憑證或記錄（職工工資發放花名冊）、繳納各項社會保險費的記錄。
（二）用人單位向勞動者發放的「工作證」、「服務證」等能夠證明身份的證件。
（三）勞動者填寫的用人單位招工招聘「登記表」、「報名表」等招用記錄。
（四）考勤記錄。
（五）其他勞動者的證言等。

⑵ 代課老師和學校簽了勞動合同，現在想辭職。但學校說這是違約，要賠錢，而且要告我。該怎麼辦

別怕，不用擔心，勞動合同法是保護弱勢群體的，學校告你什麼？違約嗎？
1、你內要明確簽的是不是正規的勞容動合同。據你描述，簽了合同沒上社保，應該是假合同，即沒有在勞動部門備案的合同，是沒有任何法律效力的。
2、如果第一條成立，學校就是違法在先，你隨時可以走人，而且還可以去勞動仲裁告他，不簽勞動合同，學校要支付除第一個月外的雙倍工資給你。
3、如果合同是正規的勞動合同，你看清楚合同里的條款。通常辭職要提前一個月書面通知對方，這期間當然可以請假，但是要對方批準的。不然，他會以無故曠工等公司制度為由，剋扣你工資。
4、凡事要講證據，學校如果只是口頭說三萬沒用，你也告不了他，你也不用給他。如果書面通知你，你就可以拿著書面的東西到勞動監察大隊投訴他。他們是不可以隨便開價的。
5、據你的情況，應該是和學校鬧了矛盾，解決之道就是不卑不亢，不能讓他嚇唬住，要讓對方知道此事的利弊，如果他不妥善處理，後果只能是對他不利。因為你懂勞動合同法，他不可以亂來，就可以了。
最後祝你順利！

⑶ 勞動法辭退代課老師補償能有多少

1、代課教師與單位已形成關系，補償待遇和標准，適用勞動合同法的規定。如果辭退回應當每答滿一年給付一個月工資的經濟補償，六個月以上不滿一年按一年計算補償，不滿六個月的按半個月計算。 2、如果符合下列條件，應當簽訂無固定期限勞動合同，繼續聘用:（一）勞動者在該用人單位連續工作滿十年的；（二）用人單位初次實行勞動合同制度或者重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的； 3、根據勞動合同法第四十二條規定:勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規定解除勞動合同(即不能辭退)： （一）從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的； （二）在本單位患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的； （三）患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的； （四）女職工在孕期、產期、哺乳期的； （五）在本單位連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的； （六）法律、行政法規規定的其他情形。

⑷ 我是一名中學代課老師，想轉正的話跟新勞動法有什麼關系注意些什麼

新勞動法：同工同酬，就是說干同樣的活領同樣的工資。連簽三年合同的，第四年就可以轉正。

⑸ 勞動法新規定同工同酬，代課老師能享受嗎

勞動法新規定同工同酬，
但是代課老師一般都是臨時工
和事業編制的老師
所能享受的待遇差別很大

⑹ 河北省對原民辦教師有那些新政策當了十年多以上的原民辦教師能不能安照勞動法規定自己繳滿十五年而享受

只要社保繳納夠15年就可以享受退休待遇。你應該由用人單位給繳納，建議你收集證據，到勞動部門申請仲裁，由用人單位給補交。

⑺ 鄞州區公立學校不給代課老師交社保，合法嗎。根據勞動法能讓學校補交嗎

老師不正式工的，那麼學校不會給老師購買社保的，當然，老師可以反映到勞動局解決。

⑻ 勞動法規定代課教師工作十年就給予轉正

1、這純屬無稽來之談，勞自動法上沒有這條不講道理的條文的；

2、如果發生這種情況，一定是有內幕，而非法律規定；

3、正常的流程是教育局或者學校招收編制老師，應聘者持有教師資格證，通過考試後入編，這才是正常流程！

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勞動保護法

第三章勞動合同和集體合同

第十六條勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。

建立勞動關系應當訂立勞動合同。

第十七條訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。

勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。

（法寶聯想: 案例與裁判文書約534篇 法學期刊約2篇 律所實務約1篇 修訂沿革 法學文獻約4篇 ）

第十八條下列勞動合同無效：

（一）違反法律、行政法規的勞動合同；

（二）採取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同。

無效的勞動合同，從訂立的時候起，就沒有法律約束力。確認勞動合同部分無效的，如果不影響其餘部分的效力，其餘部分仍然有效。

勞動合同的無效，由勞動爭議仲裁委員會或者人民法院確認。

⑼ 民辦教師是否受到勞動法的保護

對於您的提問，本律師回復如下：
民辦老師一般在私立學校工作，而私立學校其實屬於私營企業，而私營企業是屬於勞動法所調整的對象，因此民辦老師是受勞動法保護的。

⑽ 勞動法有沒有規定,沒有大專以上學歷的代課教師轉正後不計算工齡、教齡

《勞動法》沒有涉及代課老師工齡計算的相關規定。
代課老師轉正前後工齡是否計算和計算規定需對照《關於非公經濟組織人員被招收錄用後工齡計算有關問題的通知》的相關條款。其主要內容如下：
1、根據文件規定，經組織批准最後一次為代課教師的時間可以計算為連續工齡。
2、非公有制經濟組織從業人員被招收錄用到國家機關、事業單位工作時，同時具備下列條件的，其在非公有制經濟組織從業的時間可計算為連續工齡。
（1）被招收錄用人員原所在的非公有制經濟組織業經工商行政部門或民政部門注冊登記，並與其簽訂了經縣以上政府人事或勞動社會保障部門鑒證（備案）的聘用或勞動合同；
（2）1995年1月1日《勞動法》頒布施行後，根據國家和省有關規定按時足額繳納了社會保險費；
（3）在非公有制經濟組織從業至被國家機關事業單位招收錄用時無違法犯罪記錄。
非公有制經濟組織從業人員被招收錄用到國家機關、事業單位工作時，凡有下列情況之一的，其被招收錄用前在非公有制經濟組織從業的時間不得計算為連續工齡。
（1）在同一非公有制經濟組織連續從業時間不滿1年的期限。
（2）因勞動（聘用）合同未到期而自行脫離，且沒有辦理提前解除合同手續的。
（3）雖簽訂了勞動（聘用）合同，但實際未參加工作的期限。
（4）在簽訂的勞動（聘用）合同期內未繳納社會保險費的期限，以及雖繳納了社會保險費但在合同期外的期限。
（5）機關事業單位工齡政策規定不能計算工齡的期限。