2014刑事訴訟法ppt

『壹』 ppt 什麼是法律

法律，是國家的產物，是指統治階級(統治集團就是政黨，包括國王、君主)，為內了實現統治並容管理國家的目的，經過一定立法程序，所頒布的基本法律和普通法律。法律是全體國民意志的體現，國家的統治工具。
法律是由享有立法權的立法機關(全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會)行使國家立法權，依照法定程序制定、修改並頒布，並由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律總稱。包括基本法律、普通法律。法，可劃分為1、憲法，2、法律，3、行政法規，4、地方性法規，5、自治條例和單行條例。憲法是高於其它法律部門(法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例)的國家根本大法，它規定國家制度和社會制度最基本的原則，公民基本權利和義務，國家機構的組織及其活動的原則等。法律是從屬於憲法的強制性規范，是憲法的具體化。憲法是國家法的基礎與核心，法律則是國家法的重要組成部分。法律可劃分為基本法律(如刑法、刑事訴訟法、民法通則、民事訴訟法、行政訴訟法、行政法、商法、國際法等)和普通法律(如商標法、文物保護法等)。行政法規，是國家行政機關(國務院)根據憲法和法律，制定的行政規范的總稱。

『貳』 程序合法 實體合法到底是什麼

根據法律規定內容的不同來進行劃分，可以分為實體法和程序法。對比訴訟法和實體法，符合訴訟法規定的程序規范即為程序合法，符合實體法判罰標準的即為實體合法。

1.實體法是指規定具體權利義務內容或者法律保護的具體情況的法律，如民法、合同法、婚姻法、公司法等等。程序法是規定以保證權利和職權得以實現或行使，義務和責任得以履行的有關程序為主要內容的法律，如行政訴訟法、行政程序法、民事訴訟法、刑事訴訟法、立法程序法等等。

實體法的主要功能在於規定和確認權利和職權以及義務和責任。法律上的權利是法律關系主體（也稱為權利主體），如自然人、法人依法擁有的利益、主張、資格、力量或者自由，這種權利的實現歸根結底將給權利主體帶來有形或者無形的利益。

2.稅收程序法是稅收實體法的對稱，指以國家稅收活動中所發生的程序關系為調整對象的稅法，是規定國家征稅權行使程序和納稅人納稅義務履行程序的法律規范的總稱。其內容主要包括稅收確定程序、稅收徵收程序、稅收檢查程序和稅務爭議的解決程序。

所謂稅收程序法原則(基本原則)，是指貫穿於稅收程序法的制定和實施過程中，為稅收程序法律關系主體必須遵循的基本行為准則。

稅收程序法原則是貫穿於所有稅收程序法律規范的基本准則和內在精神，它對稅收程序立法和稅收程序法的實施具有重要的作用或影響。

(2)2014刑事訴訟法ppt擴展閱讀：

第一，對稅收程序立法的指導作用。在稅收程序法的內部結構中，稅收程序法原則位於稅收程序法價值取向、目標模式和具體制度的中介，對稅收程序法的制定提供綱領性指導作用。

第二，為稅收程序法的解釋和統一適用提供依據。由於原則是稅收程序法內在精神和價值目標的體現，它對准確理解和執行稅收程序法律規定將起到重要的指導作用，有助於防止解釋和適用中的混亂。

第三，為征納雙方提供行為准則。當稅收程序法對有關問題缺乏規定時，征納主體的行為特別是征稅行為應該符合作為具體規則本源的稅收程序法原則的要求，使征稅裁量權的行使不至於超出稅收程序法精神和原則的調整范圍。

第四，為法院的審判活動提供審判准則。

參考資料來源：稅收程序法-網路

『叄』 法律常識全知道ppt

1.想做個關於法律的演講ppt不太懂法想跟大家普及一下法的重要性,該
您好，看到您PPT演講的目的是普及大家的法律意識，希望大家知法守法。因此，在進行PPT策劃和製作時，您不妨按照如下步驟進行。

1. 背景介紹。從社會大環境剖析入手，分析現在因為缺乏法律知識而引發的惡劣社會現象，最好舉幾個耳熟能詳的例子，讓大家感同身受，提起興趣。

2. 知識講解。介紹相關法律知識，重點介紹1-2點，太多了大家難以消化，並且會覺得無趣，而讓整個演講效果變差。知識講解的過程中，結合圖片、視頻、聲音等多種方式進行，講解方式可以多樣。並且，可以多舉例、多用數字來佐證自己的內容，讓聽眾認可並且加深印象。

3. 設置互動。知識講解的時候，可以准備趣味小問題邀請大家回答。在條件允許的情況下，還可以進行游戲互動，讓聽眾輕松愉悅。

4. 做好總結。演講結束後，可以設置反饋機制，收集大家的意見和收獲。重視外界的反饋意見，做好總結，不斷進行完善，以期下一次演講會更好。

值得注意的是，PPT的結構和內容的合理性始終是重中之重，所以在演講開始之前，需要花大量時間去梳理邏輯、打磨思路。最後，祝您的演講能夠順利完成。
2.法律知識知道
我們的國家制定了許多法律、特別是近些年，立法速度加快，每年都有不少法律、法規頒布實行。對法律種類的劃分，可以從不同角度，有不同的劃分方法。如：從法律的文字表現形式方面劃分，可分為成文法和不成文法；從法律的適用范圍方面劃分，可分為普通法和特別法；從法律制定的主體方面劃分，可分為國際法和國內法；從法律的內容方面劃分，可分為實體法和程序法；等等。

對於我們打官司的人來說，對法律可以這樣來劃分：

憲法，它是國家的根本大法，是我國一切法律、法規的母法。其他法律、法規是憲法的子法。子法如與母法的內容相違背，子法則無效。除了母法--憲法之外，我們可以把其餘一切法律、法規分為以下四大部門。即：（1）刑事；（2）民事；（3）經濟；（4）行政。打官司的人可以根據自己所打的官司，側重學習其中的一個部門法律、法規。

(1)刑事方面。它又分兩類，一類是實體法，即規定哪些行為是犯罪的，犯了什麼罪，將要受到怎樣的處罰等。如：刑法、懲法軍人違反職責罪暫行條例和全國人大常委會所作的有關決定、通知、補充規定等。另一類是程序法，即規定辦理刑事案件程序、步驟的法律。如刑事訴訟法和全國人大常委會所作的有關補充規定等。

(2)民事方面。它也分兩類，一類是實體法，如民法通則、婚姻法、繼承法、收養法、著作權法等等，以及有關的補充規定。另一類是程序法，如民事訴訟法、仲裁條例等，也包括各種有關的補充規定、暫行規定等。

(3)經濟方面。實體法主要有經濟合同法、技術合同法、稅法、產品質量法等。程序法與民事方面的程序法相同或基本相同。

(4)行政方面。實體法有食品衛生法、環境保護法、勞動法、安全法、治安管理處罰條例等。程序法有行政訴訟法、行政復議條例和其他有關補充規定等。
3.最常見的法律常識有哪些
最常見的法律常識有： 一、如果上下班途中發生交通事故，有權向所在單位要求享受工傷待遇，包括下班時順道買菜的情況。

上下班的途中包括四中情況： 1、在合理時間內往返於工作地與住所地、經常居住地、單位宿舍的合理路線的上下班途中； 2、在合理時間內往返於工作地與配偶、父母、子女居住地的合理路線的上下班途中； 3、從事屬於日常工作生活所需要的活動，且在合理時間和合理路線的上下班途中； 4、在合理時間內其他合理路線的上下班途中。 二、如果未滿18歲的孩子夜不歸宿，必須對孩子進行教育，否則就要承擔相應的法律責任。

三、如果別人借您錢，您一定要他出借據，而且借款數額一定要大寫。（註：訴訟時效為2年） 四、如果想要保護自己的家或其他財產，一定不要私設電網或設置毒物等，否則可能觸犯危害公共安全罪。

《中華人民共和國治安管理處罰法》第37條第一款規定：未經批准，安裝、使用電網的，或者安裝、使用電網不符合安全規定的，處5日以下拘留或者500元以下罰款；情節嚴重的，處5日以上10日以下拘留，可以並處500元以下罰款。 五、公民在贍養、工傷、刑事訴訟、請求國家賠償和請求依法發給撫恤金等方面需要獲得律師幫助，但是無力支付律師費用的，可以按照國家規定獲得法律援助。

六、如果想寫遺囑，一定要註明年月日，並親自簽名。讓人代書，一定要兩個以上證人在場見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委託律師見證並執行遺囑。

七、撫恤金、生活補助費是在死者死亡後，由國家發給死者親屬的費用，用以優撫救濟死者家屬中未成年人和喪失勞動能力的親屬，不屬於死者的遺產，一般不能作為遺產繼承。 八、民間借貸屬於高風險事件，法律規定高於同期利率4倍以上的民間借貸，是不受法律保護的。

如目前一年期貸款利率為6%，即民間借貸1年期利率高於24%（即月息2%）以上，高出部分不受法律保護。 九、在幼兒園、學校學習、生活的無民事行為能力人和限制民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，因這些單位沒有盡到監護職責而受到傷害，這些單位應適當給予賠償。

單位有過錯的，亦應適當承擔責任。
4.法律常識指的是哪些
法律常識是一些老百姓必知的，跟日常生活、工作和權益密切相關的法律知識，是我們應該且必須具備的基本常識。

如今，法律已經滲透到了我們日常生活中的衣食住行、生老病死、教育就業、創業投資、鄰里關系等各個角落，了解一些基本的法律常識，即通常所說的「懂法」，才能增強法律意識，守法用法，以法護身：不懂法，則法律意識淡薄，容易以身觸法，害己害人。正如一段普法三字經所言：「不懂法，害處大：如盲人，騎瞎馬：學法規，長知識；心明亮，走天下。」

為了幫助讀者輕松掌握日常必知必備的法律常識，以法律的思維理智判斷世間的是非曲直，從而規范行為、明白生活、理智處世、合法 *** ，《法律常識全知道》匯總了與我們的生活息息相關的2000個法律常識，通過案例、法律解析、法條鏈接3個板塊，對我們在婚姻家庭、遺產繼承、合同糾紛、物業糾紛、房屋買賣租賃、交通事故、醫療事故、工傷賠償、消費理財、著作發明、刑事犯罪、訴訟程序等方面經常遇到的法律問題進行解答，使我們快速、便捷地找到法律上的解決辦法，自己就能輕松解決日常生活和工作中的法律問題，是個人、企業經營、家庭必備的法律工具書。
5.醫療人員法律法規知識培訓PPT課件
最低0.27元/天開通網路文庫會員，可在文庫查看完整內容>

原發布者：鑫淼數據

醫療法律法規知識培訓神經內科2017年2019/8/2312019/8/232我院要求醫療人員掌握以下法律法規《醫療事故處理條例》、《執業醫師法》《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國侵權責任法》、《醫務人員行為規范》、《醫療機構管理條例》、《醫師外出會診管理暫行規定》、《 *** 品臨床應用指導原則》、《 *** 臨床應用指導原則》、《抗菌素臨床應用指導原則》、《處方管理辦法》、《病歷書寫基本規范》、《醫師定期考核管理辦法》、《醫療技術臨床應用管理辦法》、《醫院感染管理辦法》、《醫療廢物管理辦法》、《醫務人員手衛生規范》、《中華人民共和國獻血法》、《醫療機構臨床用血管理辦法》、《臨床輸血技術規范》等為主要學習內容。2019/8/23——————————————共計20項3《醫療事故處理條例》1、醫療事故？是指醫療機構及其醫務人員在醫療活動中，違反醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規，過失造成患者人身損害的事故。2019/8/234醫療事故是如何分級和分等的？《條例》第四條規定，根據對患者人身造成的損害程度，醫療事故分為四級：一級醫療事故：造成患者死亡、重度殘疾的；二級醫療事故：造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的；三級醫療事故：造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙的；四級醫療事故：造成患者明顯

『肆』 曾春亮被判死刑，當庭表示不上訴，他為何有這下場

2021年1月11日，曾春亮涉嫌故意殺人、搶劫、盜竊一案宣判。宜春市中級人民法院裁定，數罪並罰，決定執行死刑，剝奪政治權利終身。曾春亮並未上訴。

曾春亮1976年出生，今年45歲，江西省樂安縣人，小學文化，沒有結婚，家中有兄弟姐妹六人。曾春亮的父母早早去世，他則常年在浙江打工。

但是，曾春亮的打工生涯幾乎一大半是在看守所里度過的。

2002年12月5日，曾春亮因犯盜竊罪被判處有期徒刑十年，2007年6月19日調至江西省監獄管理局服刑，2009年8月8日刑滿釋放。

2012年6月13日，曾春亮又因盜竊罪被台州市公安局路橋分局刑事拘留，同年7月20日經台州市路橋區人民檢察院批准被逮捕。

2013年3月27日，曾春亮因犯盜竊罪，被判處有期徒刑八年六個月，並處罰金人民幣20000元。曾春亮服刑的浙江省金華監獄曾於2017年5月24日向法院提出給他減刑八個月的建議，後來法院裁定減刑七個月，這樣一來，他的刑期將會到2020年5月12日截止。

其次，在康家數次報警後，當地警方沒有引起足夠的重視，即便是在抓捕階段，也沒有及時封鎖村莊，導致回村的扶貧幹部被害。試想一下，假如在第一次康家報警後，警方能及時做出反應，情況會不會有所變化？

再者，對曾春亮這一類社會邊緣群體，社會和政府相關部門應該要加強關注，他們很容易就走上極端。而且，對受害者來說，遇到這樣的案件，連民事賠償都很難爭取到。

如何避免更多的類似悲劇的發生，才是我們要更關注的社會問題！

『伍』 失手致人死亡會怎麼樣

過失致人死亡一般三到七年有期徒刑。如果行為人能夠積極給被害人家屬進版行賠償取得諒解的，可權以爭取緩刑。
法律規定：
《刑法 》第二百三十三條【過失致人死亡罪】過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規定的，依照規定。

『陸』 法院個人面試自我介紹範文

自我介紹 說得好，法務求職者就有望得到用人單位的青睞，下面是由我分享的法院個人 面試 自我介紹 範文 ，希望對你有用。

法院面試自我介紹篇1
我叫xx， 畢業 於xx學院法律系。我相信憑借我扎實的專業背景和豐富的實踐 經驗 ，足以使我勝任法務崗位的工作。

學習上，本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論, 方法 和思維分析問題,解決問題。

我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉並實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。

如今，四年法律專業的學習賦予我縝密的思維足以讓我應付紛繁復雜的法律問題。中建三局在我國建築領域是一枚奇葩，她所承擔的工程很多成為我國的地標性建築。我希望能在中建三局這個溫暖的大家庭里不斷成長，為鍛造我國建築史的新奇跡奉獻自己的青春。
法院面試自我介紹篇2
我叫XX，畢業於我國著名學府川大法律系，今天是來應聘貴公司的法務崗位。我相信憑借我扎實的專業背景和豐富的實踐經驗，足以使我勝任法務崗位的工作。我想從幾個方面介紹我自己。

學習上，我一直很努力，取得優異的成績，專業成績院系排名前3%，先後獲得國家獎學金和校二等獎學金。法律基礎扎實，能熟練運用各種法律條文。基於扎實的法律基礎，使我以410的高分通過2010年國家司法考試，獲得法律職業資格證書。我具備基本的 英語閱讀 和交流能力，計算機操作熟練，尤其擅長製作PPT等圖表。

實踐上，川大法律系非常注重學生實踐能力的培養。我充分利用寒暑期的時間，先後在法院、律師事務所和企業法務部見習。在法院實習，使我熟悉司法機關辦案的相關操作流程，加深對法律條文的理解;在律所實習，輔助承辦了十多宗經濟案件，辦案過程鍛煉了我 人際交往 能力和溝通技巧，提高了對相關法律條文的把握和運用能力;在企業法務部門見習，使我得以接觸到企業與律所合作互贏模式以及企業與企業之間常見的法律糾紛，提高了我解決復雜問題的能力。在日常學習中，我還注重提高綜合能力，擔任學生會和社團的相關負責人。與此同時，我熱心公益活動，具有奉獻精神，是我校法律援助中心和送法下鄉的項目負責人。

特長上，我熱衷調研活動，具有一定的文字功底，能承擔辦公室各種公文撰寫。我先後參加部級、省級和校級的調研活動，送法下鄉就是針對農村法律實施現狀而推行的調研活動之一。我曾幾次帶隊下四川西部少數民族地區進行法律調研，並協助老師撰寫課題初步 報告 。此外，我還是法學院文藝部部長，曾策劃過許多文藝活動，對晚會的策劃和組織具有一定的經驗，成功組織過“2010年法學院迎新晚會”和“法學院第五屆十大歌手比賽”等大型活動。

四年的學習和實踐，學校給予我各種褒獎，我先後獲得優秀學生幹部、優秀志願者、優秀畢業生等稱號。同時，我關心國家大事，具有極強的責任感，被組織吸納為中共黨員(預備)。然而，這些榮譽背後，都是由汗水和淚水組成，每一步都是在艱難中成長，成長中提高了綜合素質。

如今，四年法律專業的學習賦予我縝密的思維足以讓我應付紛繁復雜的法律問題。中建三局在我國建築領域是一枚奇葩，她所承擔的工程很多成為我國的地標性建築。我希望能在中建三局這個溫暖的大家庭里不斷成長，為鍛造我國建築史的新奇跡奉獻自己的青春。

希望各位能給我一個機會。謝謝大家!
法院面試自我介紹篇3
我叫XXX，我畢業於XX學院法學專業下面我做一下面試自我介紹。

能夠劈波斬浪，從無數應聘者中脫穎而出進入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說，如果我為自己的理想奮鬥了，即使是失敗，我也不會後悔因為我收獲了!

我生於農村，父母勤勞善良品德的熏陶、學校老師的 教育 ，使我對公務員產生了一股羨慕與敬仰之情;2004年高考時，我毫不猶豫選擇了XX學院法學專業，四年的大學生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態度.

在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終於在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，並在一年後順利轉正。

在校期間，學習成績優秀，大一通過全國計算機等級考試(二級C語言)大二通過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學ACCA(英國特許公認會計師)，現為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的CFA(CharteredFinancialAnalyst)考試。

此外我積極參加 社會實踐 活動，鍛煉自己的專業技能，增長自己的專業知識，並達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處於一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，並且確實以這個准則要求自己。在學習和活動之餘我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。

作為大學生，我還很稚嫩，但我明白：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。我相信，良好的自學能力和不懈的鑽研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方，有較強的溝通組織能力和實際動手能力，善於人際交往。掌握良好的 禮儀知識 和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。

尊敬的考官，難與青松比碧翠，願做梅花傲雪霜;給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看!

『柒』 什麼是法律診所學

診所式法律教育開始於上個世紀60年代的美國。望文生義，診所式法律教育又稱「臨專床屬法律教育」。系指仿效醫學院學生在醫療診所臨床實習的做法，原則上在有律師執業資格的教師指導之下，將法學專業學生置於「法律診所」中，為處於生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨詢，「診斷」其法律問題，開出「處方」。以此促進學生對法律理論的深入理解。其優點在於培養法學學生的職業技能和職業道德意識，特別是律師職業技能，以實現法學理論與法律實踐的統一。