1999勞動法適用人員

A. 哪部法律把我國職業分為八大類

是1999版的《中華人民共和國職業分類大典》。

中華人民共和國職業分類大典，是依據《中華人民共和國勞動法》規定：「國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標准，實行職業資格證書制度」編制，由中國勞動社會保障出版社出版。

第一大類：專業技術人員，其中包括14個中類，115個小類，379個細類；

第二大類：專業技術人員，其中包括14個中類，115個小類，379個細類；

第三大類：辦事人員和有關人員，其中包括4個中類，12個小類，45個細類；

第四大類：商業、服務業人員，其中包括8個中類，43個小類，147個細類；

第五大類：農、林、牧、漁、水利業生產人員，其中包括6個中類，30個小類，121個細類；

第六大類：生產、運輸設備操作人員及有關人員，其中包括27個中類，195個小類，1119個細類；

第七大類：軍人，其中包括1個中類，1個小類，1個細類；

第八大類：不便分類的其他從業人員，其中包括1個種類，1個小類，1個細類。

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《中華人民共和國職業分類大典》頒布原因

20世紀90年代中期，隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和科學技術的迅猛發展，我國的社會經濟領域發生了重大變革，這對人力資源管理提出了新的要求。

為此，國家提出要制定各種職業的資格標准和錄用標准，實行學歷文憑和職業資格兩種證書制度。《中華人民共和國勞動法》中明確規定：「國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標准，實行職業資格證書制度。」

根據社會經濟發展的需要，1995年2月，勞動和社會保障部、國家統計局和國家質量技術監督局聯合中央各部委共同成立了國家職業分類大典和職業資格工作委員會，組織社會各界上千名專家，經過四年的艱苦努力，於1998年12月編制完成了《中華人民共和國職業分類大典》，並於1999年5月正式頒布實施。

B. 企業中如何界定女幹部和女工人

女職工和女幹部如何區分：主要是通過她們申報退休時所在崗位性質來確定。即申報退休時所在崗位為管理、技術崗位的，其退休年齡為55周歲；申報退休時所在崗位為生產、操作或服務崗位的，其退休年齡為50周歲。此外，檔案里會記載著該人是幹部身份還是工人身份，繳費不夠15年的，到了退休年齡可以一次性交齊。

C. 《勞動法》中的特殊工種有哪些

1.電工作業。含發電、送電、變電、配電工，電氣設備的安裝、運行、檢修（維修）、試驗工，礦山井下電鉗工；

2.金屬焊接、切割作業。含焊接工，切割工；

3.起重機械作業。含起重機司機，司索工，信號指揮工，安裝與維修工；

4.企業內機動車輛駕駛。含在企業內及碼頭、貨場等生產作業區域和施工現場行駛的各類機動車輛的駕駛人員；

5.登高架設作業。含2米以上登高架設、拆除、維修工、高層建（構）築物表面清洗工；

6.鍋爐作業（含水質化驗）。含承壓鍋爐的操作工，鍋爐水質化驗工；

7.壓力容器作業。含壓力容器罐裝工、檢驗工、運輸押運工、大型空氣壓縮機操作工；

8.製冷作業。含製冷設備安裝工、操作工、維修工；

9.爆破作業。含地面工程爆破、井下爆破工；

10.礦山通風作業。含主扇機操作工，瓦斯抽放工，通風安全監測工，測風測塵工；

11.礦山排水作業。含礦井主排水泵工，尾礦壩作業工；

12.礦山安全檢查作業。含安全檢查工，瓦斯檢驗工，電氣設備防爆檢查工；

13.礦山提升運輸作業。含主提升機操作工，（上、下山）絞車操作工，固定膠帶輸送機操作工，信號工，擁罐（把勾）工；

14.採掘（剝）作業。含採煤機司機，掘進機司機，耙岩機司機，鑿岩機司機；

15.礦山救護作業；

16.危險物品作業。含危險化學品、民用爆炸品、放射性物品的操作工、運輸押運工、儲存保管員；

17.經國家局批準的其它作業。

D. 1999被辭退的代課老師有什麼政策

處理代課教師主要存在以下問題：代課教師數量大，非一日之功即可解決；清退代課教師，地方財政壓力大，艱苦的山區將面臨缺乏教師的境況；教學水平受當地認可的代課教師，往往因一張考卷而被清退。2006年11月，甘肅省寧縣良平鄉惠家小學代課教師惠志敏代課21年卻被辭退，不得不進城搬石頭，此事引起了全國媒體的關注。惠志敏感慨說：「 很愛教育，但是教育卻不愛 。」鑒於此，解決農村代課教師問題，要根據實際情況依法清退。

清退代課教師要嚴格遵循《教師法》和《勞動法》。

《勞動法》規定：勞動者在同一用人單位連續工作滿10年以上，當事人雙方同意續延勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定限期的勞動合同，應當訂立無固定限期的勞動合同。「也就是說，代課10年以上的，如果本人願意，就應當與其簽訂無固定期限勞動合同，直至其退休為止。而《教師法》規定教師應當取得教師資格證。有的10年以上代課教師未取得教師資格證，其責任不在代課教師而在教育部門。如果說代課教師無資格從教，教育部門應該及早清退；既然長期讓其站講台，就應該給其核發資格證書。

要因地制宜，漸進地消亡，而不要一刀切。對那些清退代課教師條件成熟的地區，可以按照政策採取公平穩妥的清退措施。而對那些清退教師後學校正常教育教學受到很大影響的農村地區，特別是偏遠的西部山區，不要急於採用一刀切的做法。盡管教育部有關人士說清退代課教師沒有時間表，但各地普遍的做法幾乎都是一考了之，清退了之。代課教師是「過渡性」的概念，退出歷史舞台只是時間問題，但是，武斷地下令其消亡，也不符合國情。漸進的「消亡」比起一刀切的「猝死」，更符合實際、更為有效。

要有公正的遴選與補償。

對一位教師來說，客觀的考核其優劣是很難的。惠志敏在招考考試中，分數距錄取分數線只差四分。所以，必要情況下，對教育教學能力較強，工齡較長的代課教師，在考核錄用時可給予一定的優惠政策。因此，成立相關的考核評價委員會等類似機構，採取多種辦法全面考核錄用代課教師就顯得尤為重要。遺憾的是，現在很多地方的清退標准只有一個：通過考試錄用。對那些已到退休年齡或工齡較長但不適於繼續擔任教師的代課教師，理當給予更加妥當而公平的經濟補償，由國家財政一次性撥付給他們足額的養老金，或者給予退休教師的待遇，以便他們能衣食無慮，安享晚年。否則，不足以彰顯社會的公正和教育的公平。

對教育人口浮動較大的地區（包括經濟發達地區），鼓勵實行「教師雇員制度」。其實，代課教師不僅在貧困地區有，在發達地區也有，只是沒有引起注意。比如在深圳這樣經濟發達的地區，代課教師也不少。深圳全市共有教師6萬余名，其中代課教師大約8000名。但是，深圳的代課教師不屬於國家規定的清退范圍，都是持教師資格證上崗的、具有較高職業水平的優秀教師。據了解，深圳正在醞釀全面實施「教師雇員制度」，這個制度成功實施後，不在編的代課教師一旦通過招聘考試，將成為深圳市教育局正式聘用的雇員制教師，他們的待遇將遠遠超過「代課教師」。

可以預期的是，教師雇員制度將是非常有創新意義的教師人事制度改革模式，值得教育人口浮動較大的地區借鑒。□朱永新（全國政協常委）