李佳和鵬行政法

1. 行政法哪個老師比較好好呀李佳,徐金桂,吳鵬

在准備2021年行政法考試時，有許多優秀的老師提供了精彩的課程和優質的書籍。下面，我們將介紹其中一些受歡迎的老師及其特點，幫助考生們做出明智的選擇。

首先，李佳老師以其幽默風趣的教學風格著稱。她的課程講解深入淺出，專業名詞通俗化，使得復雜的內容變得易於理解。李佳老師的講義整理得非常到位，無論是書本還是內部講義，都提供了總結表格、注意事項、細節解析和實例，能夠幫助學生快速掌握知識。

徐金桂老師則以其嚴謹的教材質量贏得了好評。雖然她的書籍在前些年偏厚，但近年來逐漸調整為更適中的厚度。書中的每個章節都附有總結表格和流程圖，這些內容對於後期復習非常有幫助。建議學生直接使用書籍後面的內容復習，而無需過多關注章節前面的理論講解。

趙宏老師的內部講義備受推崇。他將課程內容整理得既全面又精煉，包含知識點、表格、流程圖、例題、法條等，相當於一本精簡版的教材。趙宏老師擅長講解國家行政體制和層級關系，通過直觀的圖示和重點標注，使得內容清晰易懂。

魏建新老師以扎實的理論知識和豐富的例子著稱。他的課程風格朴實無華，但干貨內容豐富，邏輯清晰，適合有良好基礎的學生深入學習。魏老師的講解不僅覆蓋了行政法的基本原理，還通過實例幫助學生理解復雜概念。

蘭燕卓、舒揚和黃韋博等老師的講義同樣受到好評，他們擅長總結和舉例，使復雜的行政法內容變得通俗易懂。其中，舒揚老師在細節處理和總結方面表現出色，能夠幫助學生在背誦階段取得良好效果。蘭燕卓和魏建新的課程風格更加貼近學生，以實例化講解和清晰的流程圖，使得學習過程更加生動有趣。

在購買書籍和教材時，建議考慮自己的備考時間和基礎。對於時間緊迫的在職考生，可以優先選擇使用內部講義，因為行政法的重點在於梳理流程和背誦細節。而對於有足夠時間的學生，可以考慮購買書籍，推薦李佳、徐金桂和蘭燕卓等老師的教材。

重要提示：行政法考試並不難，關鍵在於掌握流程、背誦細節以及多做練習。無需過度依賴書籍，重要的是理解核心概念，並通過做題鞏固所學知識。在學習過程中遇到疑問，可以通過法考APP或社區尋求解答，例如跟蔣四金老師提供的行政法專題課程，將有助於你更好地理解行政主體部分的內容。

2. 李佳：24行政法備考要點提示，附行政復議法新增內容講義PDF版

在距離24法考客觀題考試僅剩131天的背景下，許多考生已投入到行政法的備考中。以下是由李佳老師提供的關於24行政法備考要點提示。

首先，要確保使用最新版的教材和配套課程，避免因舊書內容不全或有誤而導致復習方向偏差。購買新書和聽課能提供最新、最全面的學習資源，即便預算有限，至少要確保真題材料是最新版。

其次，備考策略應強調主客一體。理解客觀題解答時的「為什麼」，實際上就是一種主觀題訓練。使用竹馬網頁版的法條檢索系統，能幫助初學者適應並提高法條查找效率。

關於客觀題與主觀題的銜接，建議在訓練客觀題時，嘗試撰寫解析，這將有助於未來主觀題的准備，提前熟悉法條查找與應用。

在真題使用上，關注老師推薦的年份和題型即可，利用竹馬系統的真題功能時，確保已剔除與新法不符的題目。

最後，今年行政復議法的新修內容主要包括：羈束行為復議可以調解，以滿足申請人合理需求，並提供便利；擴大調解范圍，一並調解相關行政爭議，實現案件解決。

為了便於學習，對於新修內容的詳細講義，可通過特定方式獲取PDF完整版，具體操作請參考後台指南。

3. 行政法李佳哪個機構的

行政法李佳是北京方圓眾合教育科技有限公司的。

李佳，中國政法大學行政法學博士，山東大學博士後。2011年加入眾合教育，擔任講師，2012年博士畢業。在中國政法大學出版社出版專著《行政法學方法論與體系的構造與變革》，在社會科學文獻出版社出版專著《信任型法治政府——一個法社會學闡釋》。

授課特點：

具體化，形象化，生活化。

專注於法律職業資格考試輔導，講課氣勢磅礴，妙語連珠，獨創法考「行政法逆向解題思維」，根據知識的類型綜合運用形象記憶法、理解記憶法、表格記憶法、字鉤記憶法等多種科學記憶手段，將復雜而抽象的行政法理論具體化、形象化、生活化，讓學生輕鬆快樂地攻克行政法難關。

以上內容參考 網路 -李佳

以上內容參考 方圓眾合教育-李佳

4. 李佳：24行政法備考要點提示，附行政復議法新增內容講義PDF版

行政法備考要點提示，附行政復議法新增內容講義PDF版

在距離24法考客觀題考試僅剩131天的時間里，行政法已成為備考重點。以下為李佳老師提供的備考要點和行政復議法新增內容的簡要解讀。

首先，建議使用最新的備考資料。舊版教材可能存在知識優化缺失，新書配套課程更流暢，雖然成本可能較高，但使用新版教材是值得的，特別是對於真題部分，確保使用最新版本。

在備考策略上，堅持主客觀題一體復習，理解客觀題選項背後的邏輯和依據。竹馬網頁版提供免費的法條檢索系統，幫助查證選項，這個系統需要一定時間適應，但熟能生巧。

今年考試時間不會延期，客觀題結束後，主觀題准備時間較短。在練習客觀題時，嘗試寫下解析，這有助於積累主觀題所需的法條知識。關於真題使用，建議依據老師推薦的年份和版本進行復習，使用竹馬平台時，已對新法影響的題目進行了調整。

行政法新修內容中，復議法調解制度兩大調整引起關注。《關於進一步加強行政復議調解工作推動行政爭議實質性化解的指導意見》進一步明確了調整的合理性和重要性。具體調整包括：

第一，羈束行為復議可以調解。這意味著在法定條件允許范圍內，為申請人提供合法途徑，滿足其合理需求。

第二，復議調解不受復議請求限制。推動一攬子調解，針對與行政爭議相關的其他行政行為，由行政復議機構進行綜合調解，實現爭議的一次性解決。

《中華人民共和國行政復議法》於2023年9月1日修訂通過，自2024年1月1日起施行。若需了解行政復議法新增內容的詳細信息，可向後台獲取PDF完整版。

5. 我想問一下,法考行政法到底哪個老師講的比較好,謝謝!

橙子哥的法考行政法老師推薦指南

2023年的法考已經拉開序幕，你是否已經准備好了呢？橙子哥為大家整理了一份行政法老師推薦指南，希望能幫助大家在眾多選擇中找到最適合自己的那位。

魏建新老師（推薦指數：★★）

魏老師是中國政法大學的法學博士，也是天津師范大學的教授和碩士研究生導師。他的課程時長只有不到25個半小時，非常適合法本、在職考生快速入門。如果你喜歡魏老師的授課風格，不妨結合他的講義，多學一遍。

徐金桂老師（推薦指數：★★★）

徐老師是對外經濟貿易大學的法學博士，盡管不是畢業於五院四系，但其在法考圈的地位依然很高。他的課程時長達到了47個小時，適合非法本的在校或脫產考生。徐老師講課深入細致，能幫助考生打下堅實的基礎。

李佳老師（推薦指數：★★★★）

李佳老師是中國政法大學行政法學博士，以強大的個人魅力和應試技巧受到考生的廣泛喜愛。他的課程內容直擊考試要點，是中後期復習的首選。在主觀題階段，李老師的課程能幫助考生少走彎路，提高應試效率。

趙宏老師（推薦指數：★★）

趙宏老師是中國政法大學的教授，學術水平極高。雖然講課風格較為學院派，但她的課程資源非常珍貴，對於有資源的考生來說，趙老師絕對是一份寶藏。

蘭燕卓老師（推薦指數：★★）

蘭燕卓老師口齒清晰，講課張力十足，適合非法本考生快速掌握行政法知識。她的課程深入淺出，即使是沒有法學基礎的考生也能輕松理解。

黃文濤老師（推薦指數：★★）

黃老師性格溫和，課程有助於考生鞏固基礎，他的命題方向把握精準，對於主觀題考試非常有益。

季宏老師（推薦指數：★★）

季老師是中國人民大學法學院博士，出道早且成績優秀，課程資源相對稀缺，對於有資源的考生來說，季老師同樣是一份珍貴的寶藏。

黃韋博老師（推薦指數：★★）

黃老師首創了填空寶典、易混訓練等實用資料，課程內容豐富。但由於近年來逐漸淡出法考圈，課程資源減少，對於有資源的考生來說，黃老師的課程可能比較難獲取。

王晨老師（推薦指數：★）

王老師擅長運用邏輯推理提高考生的應試能力，課程資源較少，對於有經驗的考生來說可能比較熟悉。

橙子哥推薦的行政法老師各有特色，適合不同類型的考生。希望這份指南能幫助你找到最適合自己的那位老師，順利踏上法考之路。

6. 徐金桂李佳對比過了的給點建議

徐金桂講解深入細致，覆蓋范圍廣泛，但內容繁多，需要反復聽講並結合習題鞏固。復習時建議先聽取他的課程，確保基礎知識扎實。

李佳則注重應試技巧，風格與戴鵬相似，強調考試策略，能幫助考生避免走彎路，提高復習針對性。但部分知識點講解相對簡略，可能在遇到主觀題時難以深入展開。

關於押題，我認為應理性看待。客觀題押中可能僅限於選擇題的某個選項，主觀題即便押中也可能因准備不足而難以應對。就主觀題而言，李佳的押題覆蓋更廣，但僅依賴押題通過法考司考風險較高，基礎不牢押中也無用，背誦模板只會適得其反。

在選題方面，如遇到主觀題難度適中的年份，如18年法考主觀題的行政法，應慎重考慮是否選擇，以免成績受到影響。相比其他科目，行政法相對不那麼復雜，聽講和做題後基本可掌握。

綜合考慮個人水平和接受的授課風格，建議復習策略可按以下順序：徐金桂的精講課程打下扎實基礎 - 李佳的精粹課程精煉重點 - 再次回聽徐金桂的串講課程鞏固知識 - 最後結合押題資料進行綜合復習。在選擇題型時，根據自己的實際情況和考試難度評估，慎重做出決定。

7. 李佳行政法口訣19句話

李佳行政法口訣19句話，具體總結如下：

1、比例原則

比例原則有三方面的要求：

第一，合目的性，是指行政機關行使裁量權所採取的具體措施必須符合法律目的。

第二，適當性，是指行政機關所選擇的具體措施和手段應當為法律所必需，結果與措施、手段之間存在著正當性。

第三，損害最小，是指行政機關在可以採用多種方式實現某一行政目的的情況下，應當採用對當事人權益損害最小的方式。比如處罰中應當遵循比例原則，處罰結果應當與違法行為的事實、性質、情節以及社會危害程度相當，以達到制止違法行為發生的目的。

2、程序正當原則

程序正當原則包括:

第一，行政公開，為保障公民的知情權，除涉及國家秘密和依法受到保護的商業秘密、個人隱私的外，行政機關實施行政管理應當公開。

第二，公眾參與，指的是行政機關作出重要的規定或者決定時，應當聽取公眾意見，尤其是應當聽取直接相對人與其他利害關系人的陳述或者申辯。提出的陳述申辯成立的，行政機關應當予以考慮、採納。

第三，公務迴避，是指行政機關工作人員履行職責，與行政管理相對人存在利害關系時，應當迴避。

3、信賴利益保護原則

適用要件：一是存在信賴基礎，即行政機關作出了相對人賴以產生信任的授益行政行為；二是有信賴利益，即相對人因為信賴而實施了相應的行為．而因為實施了該行為產生了可評估的利益或承受了相應的負擔；三是有正當的信賴．信賴的發生出於相對人的善意且無過錯。

保護方式，能不撤銷、廢止，則不撤銷、廢止，但如果因法定事由需要撤銷、廢止或變更，應當依照法定許可權和程序進行，並對相對人因此而受到的財產損失予以賠償或補償。

8. 如何評論 法考行政法李佳 發微博引起超話大撕逼

在法律界的微博江湖中，法考行政法專家李佳的一條微博無疑掀起了軒然大波，引發了一場熱議的超話大撕逼。這場討論不僅展現出網路社區的多元觀點，也揭示了法律專業人士之間對於專業知識和熱點問題的不同見解。

有人點贊李佳的觀點，認為其言辭犀利，直擊問題核心，「有夠好笑」，彷彿在輕松中揭示了行政法的某些微妙之處。他們認為，這樣的表達方式不僅易於理解，還讓人在輕松的氛圍中思考深奧的法律概念。

然而，也有人對李佳的觀點持保留態度，「有夠迷惑哦」，質疑其觀點的普適性和深度。他們表示，知乎這樣的平台上匯聚了各種背景的用戶，對於專業問題的看法自然會千差萬別，引發爭議在所難免。

令人深思的是，即使是在學術討論中，「舒坦」這個詞也夾雜其中，反映出每個人對於交流過程的感受。有人可能覺得在這樣的爭論中找到了共鳴，享受了觀點碰撞的樂趣；也有人可能對這樣的撕逼感到不適，期待更平和、理性的討論方式。

這場微博熱議揭示了法律專業人士在社交媒體上的角色定位，以及他們如何通過互動影響和引導公眾對法律問題的理解。無論觀點如何，它無疑提升了公眾對行政法的關注度，同時也為我們提供了觀察法律教育和專業交流的新視角。

在這個信息爆炸的時代，每一條微博都可能引發一場風暴，法考行政法李佳的微博就是這樣一個生動的案例，它引發了思考，也引發了我們對法律交流方式的反思。

9. 行政法李佳是哪個大學

行政法李佳是北京大學法學博士，專攻行政法學。

以下是關於李佳的

1. 教育背景：李佳在行政法學領域具有較高的學術聲譽。她畢業於北京大學，並在該校獲得了法學博士學位。北京大學是中國頂尖的高等學府之一，其法學專業在國內外均享有很高的聲譽。

2. 行政法學專長：李佳專攻行政法學，這一領域主要研究行政機關的組織、職能、權力及其行使的方式，以及行政行為的合法性、行政救濟等。行政法學是法學的一個重要分支，對於規范行政行為、保護公民權益具有重要意義。

3. 學術成就：由於李佳在行政法學領域的深入研究，她可能在學術界有一定的知名度和影響力。通過發表學術文章、參與課題研究等方式，她可能為推動中國行政法學的發展做出了貢獻。

由於行政法學是法學的細分領域，李佳具體在行政法方面的成就和貢獻需要進一步查閱相關資料或文獻來了解。