對行政訴訟法第37條

① 如何理解行政訴訟法第三十七條第二款

這個問題並抄不難理解，行襲政訴訟法第三十七條第二款的內容是「法律、法規規定應當先向行政機關申請復議，對復議不服再向人民法院提起訴訟的，依照法律、法規的規定。」意思就是說，在通常情況下如果遇到行政爭議，既可以選擇申請復議也可以選擇直接向人民法院提起訴訟，但是第二款里規定對於法律法規規定應當先申請復議的，應該依照法律進行，那麼要探討的就是什麼情況下應先復議而不能先起訴呢，根據《行政復議法》第三十條的規定「公民法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其已經依法取得的土地、礦藏、水流、森林等等自然資源的所有權或者使用權的應當先申請行政復議，對行政復議決定不服的可以依法向人民法院提起行政訴訟。」也就是說只有在這種情況的時候，才適用《行政訴訟法》37條第2款。
明白了嗎？如果哪不懂可以M我。我一直在線的。打字打的手好痛，往採納啊，嘿嘿~~~

② 老師砸學生手機觸犯了那些法律

老師砸學生手機觸犯《治安管理處罰法》第四十九條、《刑法》第二百七十五條 。

根據《治安管理處罰法》：

第四十九條 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款;情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處一千元以下罰款。

根據《刑法》：

第二百七十五條 故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處三年以上七年以下有期徒刑。

故意毀壞財物罪中的犯罪行為通常是由某種現實原因造成的。行為人可能是出於對財物所有人的打擊報復、或嫉妒心理或其他類似有針對性的心理態度，毀壞財物使所有人的財產受到損失就是其犯罪目的。

(2)對行政訴訟法第37條擴展閱讀：

故意毀壞財物罪在客觀方面表現為毀滅或者損壞公私財物數額較大或者有其他嚴重情節的行為。

毀用焚燒、摔砸等方法使物品全部喪失其價值或使用價值，使物品部分喪失其價值或使用價值。毀壞公私財物的方法，有多種多樣。

由此可見，老師砸學生手機屬於故意毀壞財物罪。

符合以下情形的，應當立案追訴：

（一）造成公私財物損失五千元以上的;

（二）毀壞公私財物三次以上的;

（三）糾集三人以上公然毀壞公私財物的;

（四）其他情節嚴重的情形